玩轉(zhuǎn)蝸居·創(chuàng)意無(wú)限——青少年宮附屬幼兒園小班組“我的故事”親子活動(dòng)(二)

我在和我的好朋友——“影子”玩游戲，你能猜出我變的是什么嗎？??我滴屬相，先來(lái)做個(gè)屬相調(diào)查、統(tǒng)計(jì)！我把我的屬相畫(huà)下來(lái)啦！現(xiàn)在

2020-03-13

【新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)】“您陪我長(zhǎng)大，我陪您到老”——如東縣大豫鎮(zhèn)新星幼兒園中班年級(jí)組母親節(jié)活動(dòng)

2019-05-09

【文明實(shí)踐 志愿同行】教研中收獲，反思中成長(zhǎng)—— 記大豫鎮(zhèn)新星幼兒園中班年級(jí)科學(xué)研討活動(dòng)

蔡老師的《神奇的鎖》活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子去嘗試開(kāi)鎖，知道一把鑰匙只能開(kāi)一把鎖。在活動(dòng)中孩子們了解到鎖的種類，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，從

2019-04-19

彈唱自如，行云流水——如東縣大豫鎮(zhèn)新星幼兒園“小浪花”學(xué)習(xí)小組第九次活動(dòng)

六月初夏，紅艷艷的石榴花燦爛地綻放，玉蘭吐露著芬芳；這是個(gè)郁郁蔥蔥的季節(jié)，是小雨瀝瀝的時(shí)節(jié)。我們“小浪花”學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)

2018-05-23

“游戲中體驗(yàn)快樂(lè)，教研中收獲成長(zhǎng)”——新星幼兒園小班年級(jí)組保教常規(guī)半日教研活動(dòng)

為了能充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性、創(chuàng)造性，切實(shí)提高保教質(zhì)量，進(jìn)一步科學(xué)、規(guī)范的組織幼兒的半日活動(dòng)，提升教師半日活動(dòng)的組織能

2018-05-04

“彈”“唱”結(jié)合，秀出教師別樣風(fēng)采 ——小浪花學(xué)習(xí)小組第一次活動(dòng)

為提高本園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，滿足教師之間的學(xué)習(xí)與交流，進(jìn)一步了解教師技能技巧發(fā)展水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，于是本學(xué)期我

2018-03-15

“在活動(dòng)中成長(zhǎng)”——小班年紀(jì)組教研活動(dòng)

我們小班年級(jí)組的教研活動(dòng)開(kāi)始了，為了提高教師的組織能力，加強(qiáng)同行教師間的學(xué)習(xí)與交流，所以我們這次從孩子們的日常生活開(kāi)始，

2017-11-30

“小浪花”學(xué)習(xí)小組活動(dòng)之四——結(jié)合根據(jù)《小小探索家》一書(shū)做孩子們喜歡的班本課程。

本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容是將展示各自班本課程的過(guò)程性資料如：班本課程計(jì)劃、課程網(wǎng)絡(luò)圖、幼兒作品、教案、也有圍繞班本課程寫(xiě)的觀察

2017-10-30

“快樂(lè)的六一！”——大三班慶六一活動(dòng)剪影。

充滿快樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了，我們準(zhǔn)備這樣渡過(guò)：小手牽大手，我們先去小學(xué)參觀，出發(fā)啦！抓緊啦！心里有點(diǎn)小期待呢！找個(gè)座位

2017-06-01

簡(jiǎn)單的郵局之旅！

郵政局對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)并不陌生，可是書(shū)信的書(shū)寫(xiě)和傳遞過(guò)程孩子們卻并不了解，為了讓幼兒了解郵政局的作用和郵政人員的工作及其與

2017-03-04