用勞動(dòng)鐫刻永恒與熱愛(ài)——記國(guó)培計(jì)劃(2022)小學(xué)勞動(dòng)教師能力提升培訓(xùn)研修項(xiàng)目之走進(jìn)包頭市松石學(xué)校

為了提升一線(xiàn)勞動(dòng)教育教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解力和執(zhí)行力，并能在一線(xiàn)教學(xué)中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。包頭師范學(xué)院國(guó)培項(xiàng)目組為本次研

2023-06-27

學(xué)習(xí)研修再提升 實(shí)踐助力新課堂一松南鄉(xiāng)學(xué)校勞動(dòng)教育學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《義務(wù)教育課程方案》和《勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在方正縣教師進(jìn)修學(xué)校的精心組織與安排下，為推進(jìn)我校勞動(dòng)課程的實(shí)

2022-11-14

牽手國(guó)培，砥礪前行——省級(jí)農(nóng)村小學(xué)勞動(dòng)教育優(yōu)秀教師高級(jí)研修（A2005）培訓(xùn)記錄

陽(yáng)春三月，微風(fēng)不燥。我們的國(guó)培學(xué)習(xí)正式開(kāi)始，各位學(xué)員教師學(xué)習(xí)熱情十足。3月27日上午，由首席專(zhuān)家凌云志老師為我們帶來(lái)《人工智

2023-03-27

“國(guó)培計(jì)劃”永定區(qū)勞動(dòng)骨干教師工作研修A0812項(xiàng)目線(xiàn)下集中培訓(xùn)

勞動(dòng)是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的過(guò)程，是人類(lèi)特有的基本社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。勞動(dòng)教育是發(fā)揮勞動(dòng)的育人功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)

2023-07-07

跟崗研修共交流，研學(xué)實(shí)踐共成長(zhǎng)——小學(xué)骨干教師能力提升培訓(xùn)跟崗研修(小學(xué)勞動(dòng)教育)第一天下午紀(jì)實(shí)

在這深秋意猶未盡，初冬乍寒還暖的時(shí)節(jié)。2022年11月8日，廣西2022年“國(guó)培計(jì)劃”南寧市統(tǒng)籌項(xiàng)目——小學(xué)骨干教師能力提升培訓(xùn)跟崗

2022-11-08

烏魯木齊市第一中學(xué)初中部科技創(chuàng)新社團(tuán)交流活動(dòng)

烏魯木齊市第一中學(xué)初中部為培養(yǎng)孩子的科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新思維，為孩子樹(shù)立堅(jiān)定目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下及校團(tuán)委韓宜

2019-05-29

創(chuàng)新思維重實(shí)踐，科技活動(dòng)結(jié)碩果—白文初中科技社團(tuán)作品獲佳績(jī)

提高中華民族的創(chuàng)新能力，關(guān)鍵在于人才。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、科學(xué)的希望。臨縣白文初中特別重視學(xué)生的興趣愛(ài)好養(yǎng)成，開(kāi)設(shè)了科技

2021-11-09

初中科技社團(tuán)

科技社團(tuán)是一個(gè)以科技為主題的創(chuàng)新型社團(tuán)，社團(tuán)本著培養(yǎng)同學(xué)們科技興趣的宗旨，從動(dòng)手動(dòng)腦，實(shí)踐，多樣化的形式開(kāi)展活動(dòng)，為同學(xué)

2019-12-19

揭秘自然界中的數(shù)學(xué)奧秘 感受黃金分割之美——太原三十二中初中部數(shù)學(xué)社團(tuán)

4月3日下午太原三十二中初中部開(kāi)展了“揭秘自然界中的數(shù)學(xué)奧秘，感受黃金分割之美”的數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。17世紀(jì)德國(guó)著名天文學(xué)家、數(shù)

2019-04-03

【吉外社團(tuán)】初中部“奧數(shù)”社精彩集錦——學(xué)習(xí)無(wú)憂(yōu)，砥礪前行

前言：別在最好的年紀(jì)，辜負(fù)最好的自己。有智慧的人未必天生就聰明，反而需要更多后天的努力。努力一點(diǎn)，是為了走更好的路，是為

2020-11-16