【大一班】紙橋的秘密

幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過程，發(fā)展初步的探究能力。大班科學(xué)活動《紙橋》通過情境式設(shè)計(jì)鼓勵幼兒挑戰(zhàn)困難，

2022-11-12

大班科學(xué)活動《神奇的紙橋》

區(qū)域游戲，小藝用積木搭了一座橋，悠悠說積木搭橋容易，你會用紙搭一架橋嗎？悠悠的提議讓我想到本周主題活動神奇紙橋。今天我們

2020-12-18

【微笑藍(lán)天 · 大班】 紙橋承重

小朋友們，今天我們用一次性杯子和紙來做紙橋承重能力的小實(shí)驗(yàn)。材料：2個一次性水杯、硬幣若干、紙張、表格一份，實(shí)驗(yàn)一：平板紙

2020-04-17

??大二班課程故事——“紙”為遇見你??

走進(jìn)我們的教室，擺滿了各種各樣的紙，以及有關(guān)紙的各種作品，這是專屬“紙的王國”。那么，這個想法是從何而來的呢?源于一次生活

2023-03-08

【新縣香山幼兒園】大三班科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《空氣大探尋》

空氣在哪里？我們看的見??摸得著??嗎？我們可以通過哪些方式感受到空氣的存在呢？????，人、動物和植物都離不開空氣，人和動物可以通

2020-09-23

遇見空氣—大二班班本故事

活動背景：空氣看不到、摸不著，卻又無處不在，與人們的生活息息相關(guān)。在孩子們的眼中，空氣就是一個愛玩捉迷藏的小精靈?？諝馐?/p>

2022-04-28

大班主題活動——《我們的城市》

幼兒觀察老房子、新建筑圖片，認(rèn)真聆聽老師講解房子的發(fā)展史。在區(qū)域中以圖片形式展現(xiàn)房子的演變史，讓幼兒充分討論新舊建筑的不

2019-05-06

大五班?課程故事【我們的名字】

為了激發(fā)幼兒對文字符號的興趣，更好地助力幼小銜接，二幼大五班開展了課程故事《我們的名字》，培養(yǎng)了幼兒前書寫興趣，和對文字

2023-02-24

【幼小銜接】大班課程故事——《我們的名字》

為了激發(fā)幼兒對文字符號的興趣，更好地助力幼小銜接，華幼大三班開展了課程故事《我們的名字》，培養(yǎng)了幼兒前書寫興趣，和對文字

2022-11-29

「香緹公館幼兒園大二班班本課程」《歡“橘”一堂》

香緹公館幼兒園大二班班本課程《歡橘??一堂》歡迎欣賞，水果時間，小朋友們一邊吃著橘子，一邊悄悄的討論著：“你的橘子有我的大嗎

2022-11-17