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“研”為心聲 學以致用——曲周縣全體語文教師參訓市教科所教學評一體化研究
為了提高教育教學質(zhì)量,提升教師素質(zhì),11月24日上午9點,邯鄲市教科所通過線上方式,就新課標下的初中語文——教學評一體化研究給
2022-11-24
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【叢陽小語】教以共進 研以致遠——基于核心素養(yǎng)的單元整體教學評一體化聽評課研討活動
“教者若有心,學者必有益”,為進一步激發(fā)課堂活力,促進教師專業(yè)化成長,叢陽小學語文教研組開展了以“基于核心素養(yǎng)的單元整體
2023-03-08
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乘立春之勢,研“教——學——評一體化實踐探索——實驗小學英語組全體教師在線學習北京市小學英語教研活動
《義務(wù)教育英語課程標準(2022年版)》提出要推動“教-學-評”一體化設(shè)計與實施,強調(diào)教師要準確把握教、學、評在育人過程中的協(xié)同
2023-02-11
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立足學科本質(zhì) 推進教學評一體化
在這最美的人間五月天,我們踏著夏天的腳步輕快地走在教研路上。為了落實“立足學科本質(zhì)推進教學評一體化”,以有效教研帶動有限
2022-05-11
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落實教學評一體化 聚焦學科核心素養(yǎng)——壩下中心小學語文科“教學評”一體化研討活動
教無止境,學無止境。為進一步將質(zhì)量意識落實在課堂教學行為中,推進課堂教學改革,提高課堂教學效率,2020年12月24日,壩下中心
2020-12-24
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線上總結(jié)聚合力 攜手并肩共奮進——伊寧市第四中學線上教研教學半期總結(jié)
此時應(yīng)是書聲瑯瑯,此刻應(yīng)是筆聲沙沙……突如其來的疫情再一次將三尺講臺變成四方屏幕。面對新一輪的新冠疫情,伊寧市第四中學積
2022-11-13
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“宅家過中秋,吟誦傳經(jīng)典”——羅東中心小學校本部開展線上中秋節(jié)系列活動
古詩中的中秋可以如“海上生明月,天涯共此時”般雄渾,也可似“玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新”般美好,亦或“遙憐小兒女,未
2021-09-22
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臨湘市第五完全小學2022年暑假放假通知及致家長的一封信
繁忙而充實的一個學期將要結(jié)束,暑假即將到來。衷心感謝您對我校各項工作的支持與幫助!根據(jù)市教育局文件精神,結(jié)合學校實際,現(xiàn)
2022-06-30
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