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【班本課程·水墨童心】—駐馬店市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園西園區(qū)小一班
水墨藝術(shù)是中華民族最具代表性的文化符號(hào)。它彰顯著中國(guó)????傳統(tǒng)文化的智慧和力量。為了讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化水墨的強(qiáng)大魅力,
2021-12-12
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有趣的洞洞——小7班班本課程
戶外草坪下的一個(gè)洞洞引發(fā)了孩子們的好奇心?!坝變簣@里還有沒有其他洞洞?”“這個(gè)洞洞里住著誰(shuí)?”“看,這邊的井蓋也有一個(gè)洞
2020-12-26
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有趣的洞洞—小二班班本課程
我發(fā)現(xiàn)最近班里的很多孩子午睡前總喜歡把襪子套到手上,還有一名孩子發(fā)現(xiàn)她被子上有一個(gè)小小的洞,引發(fā)了全班小朋友的興趣,孩子
2020-06-29
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“冬天的消息”——安遠(yuǎn)縣幼兒園小四班課程故事
“呼呼呼”聲音這么大,是誰(shuí)來了呀?原來是冬爺爺不知不覺來到了我們的身邊?!斑?,我說話的時(shí)候怎么有白氣從嘴里冒出來呀!”,
2020-12-28
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小五班課程故事之甜甜的糖果
“班本課程”是園本課程的一部分,為了讓教師成為課程的主人,讓孩子成為發(fā)展的主人,班本課程的內(nèi)容來源于本班幼兒的實(shí)際情況,圍繞
2019-12-07
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泡泡樂園——小八班課程故事
點(diǎn)心時(shí)間到了,小朋友們紛紛去洗手,突然,洗手間里傳來孩子興奮的叫聲:“老師老師,你看我的手上有許多泡泡,白白的,滑滑的,可
2019-12-29
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一路“筷”樂——小太陽(yáng)幼兒園大班課程故事
一天,午飯時(shí),孩子們圍坐在老師身邊用餐,細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)陪餐老師的手里握著筷子,于是便有了一番議論......楊豐瑜:“靜靜老師
2020-12-21
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趣味散步——搬經(jīng)幼兒園小五班班本課程故事
陸桐鈊:你們要往后退一點(diǎn),有病毒要保持距離;鄒雨辰推著陳子涵:快跑!你看前面拉開距離啦;陳子涵:不行,老師說了要保持距離
2020-07-06
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送你一朵小雪花——中三班課程故事
1月7日清晨,吉安突然飄起了小雪花。對(duì)此孩子們期盼已久,內(nèi)心無(wú)比歡喜。由此一場(chǎng)關(guān)于“雪花”的討論激烈地展開了起來,孩子們?cè)?/p>
2021-01-12
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