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緣來(lái)終去
緣,婉約花開(kāi),一種低語(yǔ),蔓延了指間天每一刻時(shí)光。心,隨風(fēng)起舞,且行且惜。憑欄遠(yuǎn)眺,一樹(shù)繁華,流年別了誰(shuí)?一盞香茗,相逢醉
2024-01-27
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你讀過(guò)的書(shū),都會(huì)變成向上的路
天微陰,細(xì)雨如絲,敲打著窗欞,似那遠(yuǎn)方的古寺鐘鳴,悠然回蕩在心間。我靜坐于屋中一隅,捧一杯清茶,任思緒隨雨絲飄灑,感受生
2024-04-23
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唯有讀書(shū)
說(shuō)讀書(shū),前面還要加唯有二字,其實(shí)很容易引起誤會(huì)?!叭f(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”這樣的句子,在一段時(shí)間內(nèi)影響實(shí)在深遠(yuǎn)。同時(shí)“唯
2024-04-22
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田園秋趣
此文榮獲2023年10月《美篇精選》證書(shū)。今日寒露,以前常聽(tīng)老人講:“白露白迷迷,秋分稻秀齊,寒露嘸青稻,霜降一面倒”。其意描
2023-10-08
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世界上最偉大的四大教育法則:塑造孩子未來(lái)的無(wú)形力量
在兒童教育的廣闊領(lǐng)域中,存在著一些深具影響力的心理學(xué)法則,它們?nèi)缤敢酱臒羲?,幫助父母和教師更好地理解并引?dǎo)孩子的成
2024-02-29
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在寧?kù)o中沉淀自己
日影,月光,夜雨,一寸寸的時(shí)光纏繞,光陰在一蔬、一茗、一曲中不覺(jué)悄然流走。落花成殤,不過(guò)是四季更迭中的風(fēng)景;落葉成堆,不
2023-04-23
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筆若的詩(shī)|除了寫(xiě)詩(shī)的地方,今生不再遠(yuǎn)行
那里,北方的交嘴雀擾亂山崗的表情,曾經(jīng),我以為寫(xiě)詩(shī)就可以不用離開(kāi),我以為,我們努力奔跑就不會(huì)回頭,不久,我將要回到那里,
2023-01-23
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你我皆是風(fēng)景
鄭英老師在《教師,應(yīng)努力讓自己站得夠高》一文中寫(xiě)道:讓自己站得更高,才能為學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)深遠(yuǎn)?!边@句話,已經(jīng)被她珍藏在了《教
2023-04-25
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【原創(chuàng)】《愛(ài)的紅雨傘》(短篇小說(shuō))作者:南山之松
一個(gè)盛夏的傍晚,鞍山的M街心公園。小伙子臉上掛滿了汗珠,氣喘吁吁地走進(jìn)了這座街心公園。?,?他找到了唯一的一張空閑的木質(zhì)長(zhǎng)
2023-02-03
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思念,從月亮里落下
赤裸裸的流星勇敢地撕開(kāi)夜空的外衣,迷人的胸口,一瞬間,被山谷張開(kāi)的大嘴吞噬,孤獨(dú)地遙望著,無(wú)力支撐的天空,下墜的月亮,趕
2022-12-09
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南山之松(江明善)
作者-張緒康