山東省中小學教師職稱評價標準條件(高級)

一、堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹黨的教育方針，遵守國家憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想政治

2023-12-03

探索好何在學習共同體下實現(xiàn)高品質學習(內蒙古赤峰市元區(qū)一中 歷史學科 陳慧敏)

2019-07-04

濱州市學習共同體初中英語“基于高品質學習設計的課堂實踐”專題研修2019.11.4培訓實錄。

摘要：1.建立良好的傾聽關系。2.學共體課堂共識規(guī)則，學習單起作用，規(guī)則常念，有自己想的和他人說的記錄空間。3.明確合理的學習

2019-11-04

打造課堂動車組 構建學習共同體——融安縣初級中學“高效課堂學習小組建設”體驗式培訓活動

第一部分為把握考改風向標，這一部分樂教授分析了傳統(tǒng)學校教育的十八種怪現(xiàn)象，接著提出了推進考改，現(xiàn)代課堂十八變，然后闡述了

2019-12-02

基于共同體模式下高中化學學習三單設計的研究與實踐——開題報告

為了貫徹落實海南省課題指示精神，在課題的引領下提高教師的教研教學能力，我們參加了我校教育科研部精心籌劃，在縣研訓學校的大

2020-11-24

“高中地理學習共同體優(yōu)化策略的研究”課題研究成果展示與交流活動

廣州市教育科學“十二五”規(guī)劃2015年度課題，“高中地理學習共同體優(yōu)化策略的研究”課題研究成果展示與交流活動，為了更好地做好

2019-04-04

何永新 學習共同體實踐 《三角形高、中線與角平分線》

轉變學生的學習方式，提升學生的學習能力，需要運用組織合力，建立學習共同體。所謂學生學習共同體是指發(fā)揮學生主體性，培養(yǎng)學生

2020-06-05

聊城六中學習共同體：師生高階思維共同發(fā)展的家園

2018年12月9日，大數(shù)據(jù)與智慧測評的理論與實踐暨教育測量與評價專業(yè)委員會第三屆年會在北京國際會議中心舉行。聊城六中榮霞校長在

2018-12-10

【豐穩(wěn)珍】構建學習共同體，提高學習有效性——中小學教師專業(yè)成長心得體會

2019年1月13號，我有幸參加了教師培訓，聽取了蘭麗芳專家精彩的課程，使我受益匪淺，感覺就好像在寒冷的冬日里沐浴溫暖的陽光一樣

2019-01-14

開題報告:共同體課堂學習模式與高中生學習力提升的實踐研究

為了貫徹落實海南省課題指示精神，在課題的引領下提高教師的教研教學能力，我們參加了我校教育科研部精心籌劃，在縣研訓學校的大

2020-11-27