勞動勤于手，美德踐于行——上猶縣第二小學二（14）班勞動成果展示

勞動是一種鍛煉，勞動是一種美德，勞動是一種修養(yǎng)。為深化“五育并舉”育人理念，落實“雙減”政策，促進學生全面發(fā)展，增強學生

2023-04-04

教研先行，細研出新——桃源縣實驗學校四年級語文組教研活動

新學期，新展望，為了更好地促進教師專業(yè)化成長，提升教師的專業(yè)能力，為孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育，我們四年級組進行了新學期第一

2022-09-07

“義”路有你，一（3）班家長義工值日

2021年12月8日，風和日麗的清晨，一（3）班的9位家長義工們，如約而至來到學校，履行一份光榮而幸福的使命。即使工作再忙，家長義

2021-12-08

最好的學校??就在你家里??

好的家庭，才能帶給孩子充足的安全感和幸福感，在良好家庭氛圍下成長的孩子，也一定有足夠的力量，去面對未來的風雨，??【正面管教

2021-05-15

有一種教育叫靜待花開

“每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛的綻放，有的花，則需要漫長的等待。不要看著別

2021-04-04

親愛的孩子，我會永遠愛你！無條件，有原則。

這樣老師就能有更多的時間來陪伴你。又希望你能快快長大，有照顧自己的能力，可以“獨當一面”。你的每一次成長進步，都讓老師感

2021-03-21

微笑每一刻、成長每一天

可愛的小天使邊敬禮邊熱情的問好，那一句句稚嫩的聲音，“小朋友早上好”響徹整個園區(qū)，沐浴著暖暖的春陽，輕嗅著清新的空氣，在

2021-03-20

做一名和善而堅定的老師

在我17年的教育生涯中，遇到了各種各樣的孩子。每當在課堂上孩子們出現(xiàn)問題的時候，怎么解決問題，怎么和孩子相處非常重要。也許

2021-03-19

班級記事錄—我可愛的學生1

清晨，他第一個“沖”進教室,洪亮的一聲”老師好!”開啟美好的一天，這就是秦子起——來自九九班的一名卓越學生代表。他熱情開朗

2021-03-19

每個孩子都應當要學會管理好自己的“情緒”

孩子們有自己的想法和主見，但尚未學會管理自己的情緒，情緒喜怒無常。當事情不如己愿時，孩子心中就會滋生逆反抵觸情緒，容易沖

2021-01-22