以書(shū)為媒探教藝 經(jīng)典共讀促提升——人大附中?？趯?shí)驗(yàn)學(xué)校初中語(yǔ)文組經(jīng)典品讀沙龍活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，深化教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，推動(dòng)語(yǔ)文教

2025-10-28

“尚陽(yáng)黨建+教學(xué)教研”學(xué)校課程建設(shè)的實(shí)然與應(yīng)然——?？谑幸W(xué)校校本課程研發(fā)專題培訓(xùn)（第一期）

校本課程研發(fā)專題培訓(xùn)，旨在更新教育觀念，聚焦新課標(biāo)內(nèi)容和課堂教學(xué)改革，以學(xué)習(xí)、研究新課程教材為重點(diǎn)，提升我校教師的創(chuàng)新意

2024-11-28

一課共研·同課升格——第一現(xiàn)場(chǎng)·二次課堂

《貼近詩(shī)詞本身進(jìn)行教學(xué)》——龍敏老師

2023-11-11

高二（4）班小可愛(ài)們的生存法則課———時(shí)間平衡與管理

四象限法則是時(shí)間管理理論的一個(gè)重要觀念。其內(nèi)在含義是有重點(diǎn)地把主要的精力和時(shí)間集中地放在處理那些重要但不緊急的工作上，做

2022-10-05

四月鶯飛草長(zhǎng) 教研之花始開(kāi)——高二語(yǔ)文備課組四月教研美篇

校園四月，處處美好。白云奏響勤奮的舞曲，飛鳥(niǎo)歡暢著上進(jìn)的春天。高二語(yǔ)文組在四月的春光中成長(zhǎng)蔥蘢，一路前行，收獲多多。3月2

2022-05-06

小記高二年級(jí)研究課

參與者：高二語(yǔ)文備課組全體成員，蔡怡老師《阿Q正傳》，學(xué)生神采奕奕，交流友好和諧，預(yù)習(xí)認(rèn)真有效，環(huán)節(jié)一：以病情診斷為切入點(diǎn)

2022-04-22

情韻悠長(zhǎng)話情韻——《蒹葭》教后說(shuō)再教

這是為了推進(jìn)“經(jīng)典誦寫(xiě)講”活動(dòng)的一次公開(kāi)課?！罢b寫(xiě)講”，顧名思義，課堂上應(yīng)該有學(xué)生的誦的活動(dòng)，有老師的講的活動(dòng)。誦，如何

2022-05-02

深耕細(xì)作探方法，勤思巧學(xué)夯基礎(chǔ)

2022年是我校教師能力提升年。為推進(jìn)教師教育、教學(xué)、教研能力，持續(xù)推行“223”課堂教學(xué)模式，我校積極展開(kāi)“講一聽(tīng)八”聽(tīng)評(píng)課活

2022-03-22

【吳燕燕】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐

2022-03-01