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行為展示風貌,習慣成就未來——百川小學一年級新生行為習慣展示活動
根據(jù)學校工作安排及教育局教學常規(guī)月活動要求,為進一步培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣,從低年級就要打好基礎(chǔ),抓住新生入學起始階
2017-09-30
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教書育人 以身立教
班級是學校實施素質(zhì)教育的基本單位。班主任是班集體建設(shè)的第一責任人,是班級整合校內(nèi)、校外教育的橋梁和紐帶,是學校德育工作的
2020-03-26
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擔當與堅守
關(guān)于疫情防控期間加強全市中小學(幼兒園)德育工作的指導(dǎo)意見,為了認真貫徹落實習近平總書記重要指示,按照黨中央、國務(wù)院關(guān)于
2020-03-27
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讓閱讀成為一種習慣
〔“4月23日世界讀書日”的由來〕,“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界書香日”、“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來
2020-04-12
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