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聚焦能力,家校合約
孩子人生的每一個一帆風順,每一個柳暗花明,每一個峰回路轉(zhuǎn),都離不開學校、家長的共同努力,通力合作。為了進一步加強家校聯(lián)系
2019-11-17
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浦口實驗學校五年級惠語堂學子作品展示
教育的神圣使命是“立人”,“立人”的關鍵在“立心”。要想讓面向未來的下一代立一顆赤誠、強大的“中國心”,就必須用中國優(yōu)秀
2021-06-21
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漢字故事班本課程之走進漢字中的傳統(tǒng)美德
在電子產(chǎn)品使用廣泛的今天,良好的書寫習慣需要培養(yǎng),學生的書寫水平有待提高。2018年新學期,我開始擔任四年級六班的語文老師一
2019-11-28
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漢字的故事——蠡縣第二實驗小學 二年級組
漢字是中國文化的根,具有豐富的人文內(nèi)涵。漢字之美,美在形體,美在其婉轉(zhuǎn)曲折的筆畫。漢字背后的故事,猶如一顆顆星星在閃耀,
2020-03-25
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漢字的故事
“語文課程是實踐性課程,應著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應是語文實踐?!币咔槠陂g,孩子們的學習生
2020-03-24
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“涵泳”閱讀慧后俊,“立言”辯論智青春——浦口區(qū)實驗學校2019年青年教師讀書會暨辯論賽報道
我?!丁昂緝?yōu)游”學習方式的繼承與創(chuàng)新》是南京市“十三五”規(guī)劃立項課題,1月22日,南京市教科所專家來我校進行了開題論證。源
2019-01-26
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