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自主建構(gòu),快樂(lè)游戲--薛十幼大二班戶外活動(dòng)記錄
回顧并總結(jié)以前搭的內(nèi)容,討論我們今天你要和誰(shuí)一起搭什么以及取放積木應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng),小組之間商量并且自己分組,超過(guò)6個(gè)
2019-10-22
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小一班自主游戲觀察記錄——炭燒積木
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)指南》中強(qiáng)調(diào):幼兒園自主游戲是幼兒所進(jìn)行的自發(fā)、自主、自由的活動(dòng),教師在這個(gè)過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼
2021-12-01
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安吉游戲案例——混齡一班《艾莎公主住城堡》
一、活動(dòng)背景(主要介紹游戲活動(dòng)所需的玩教具材料、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、兒童的興趣和前期經(jīng)驗(yàn)、教師預(yù)期、游戲規(guī)則或玩法等。)最近李佳霖
2022-03-15
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戶外建構(gòu)新模式,炭燒積木玩不停_大五班自主游戲探索周記(14)
玩,是孩子的天性。孩子在玩中學(xué)習(xí)知識(shí),在玩中發(fā)展智力,在玩中培養(yǎng)情感。著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為,《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南
2020-12-04
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遇見(jiàn)西紅柿??—菱塘幼兒園課程故事
生成課程是尊重幼兒的主體地位,更加貼近幼兒的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。為了追隨幼兒的腳步,搭建學(xué)習(xí)的支架,激發(fā)每個(gè)孩子的潛能,使得
2020-09-30
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“絲瓜的秘密”———-東城幼兒園大六班微課程
在一次中午散步的時(shí)候,幾個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)小菜園的大樹(shù)上掛了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的綠色植物…???????:哇,你看這是什么。????:是一根黃瓜吧
2020-12-03
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廬山路幼兒園中二班——課程故事“絲瓜生長(zhǎng)記”
著名學(xué)前教育家陳鶴琴先生說(shuō):“大自然是我們的知識(shí)寶庫(kù),大社會(huì)是我們的生活寶庫(kù),是我們的活教材?!备鶕?jù)這一理念,讓孩子們親近
2020-07-13
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陡鋪幼兒園自主游戲故事《好玩的紙杯》觀察記錄分析
觀察日期:2020年11月23日—2020年11月27日,觀察區(qū)域:建構(gòu)區(qū),觀察對(duì)象:中班,觀察年齡:4—5周歲,觀察老師:王芳,自主游戲
2020-11-30
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“交通安全記心中”——青田中心幼兒園“全國(guó)交通安全日”宣傳教育活動(dòng)
2020年12月2日是第九個(gè)“全國(guó)交通安全日”。為了增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí),提高幼兒自我防范能力,我園以“交通安全記心中”為主題
2020-12-01
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