【課題動態(tài)】成果匯報(bào)——讓游戲后的分享交流更有效

游戲后的分享環(huán)節(jié)是教師走進(jìn)兒童游戲世界、點(diǎn)亮兒童快樂童年的重要途徑。為深入推進(jìn)自主游戲的開展，促進(jìn)教師對自主游戲分享理念

2022-08-27

大班區(qū)域推進(jìn)式游戲案例：彈珠軌道變形記

2019-12-24

觀摩?研討?優(yōu)化——南坑鎮(zhèn)中心幼兒園半日觀摩研訓(xùn)活動

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《指南》精神，以《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》為指導(dǎo)，切實(shí)提高幼兒在園一日活動質(zhì)量，提升幼兒園科學(xué)保教質(zhì)

2022-04-02

大班游戲案例分析《牌牌樂》

麻將和撲克牌是傳統(tǒng)的益智項(xiàng)目，那它們在幼兒園的區(qū)角里又能發(fā)揮什么樣的用處呢?中班的時(shí)候，我將他們投放在了建構(gòu)區(qū)，孩子們用麻

2019-03-01

大班游戲案例：有趣的撲克

2019-01-07

快樂面食坊––生活化區(qū)域游戲觀察案例 古現(xiàn)街道中心幼兒園

區(qū)域游戲是孩子成長的伙伴，是他們獲得快樂成長的源動力。我們遵循陶行知先生提出的“生活即教育”原則，根據(jù)幼兒好動、喜歡模仿

2018-12-25

幼兒室內(nèi)自主游戲觀察案例

案例題目《從信手涂鴉提升創(chuàng)造能力》，適用年齡段：大班，作者：王蛟、李紅冉，一、活動背景：創(chuàng)造力是兒童思維發(fā)展中的一項(xiàng)重要

2019-12-20

幼兒室內(nèi)自主游戲觀察案例

活動名稱：《冬至的水餃大過年》，活動時(shí)間：2019年12月，活動地點(diǎn)：海濱美食屋，活動背景：幼兒們熱衷于各種各樣的角色扮演，今

2019-12-27

煙臺經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)黃海立心幼兒園幼兒自主游戲觀察記錄與分析

幼兒自主游戲——《有趣的凍冰花》，案例題目:《有趣的凍冰花》，適用年齡段:小班組，作者:張老師，一、觀察背景，根據(jù)山東省幼兒

2020-01-09

泉莊鎮(zhèn)中心幼兒園打造園本美術(shù)特色區(qū)域，力爭創(chuàng)設(shè)高雅藝術(shù)環(huán)境，熏陶幼兒審美能力。

泉莊鎮(zhèn)中心幼兒園在每個(gè)班級設(shè)置以園本課程為基礎(chǔ)的特色美工區(qū)，通過實(shí)際開展各種不同的藝術(shù)創(chuàng)作活動，很好的鍛煉了全體幼兒認(rèn)識

2017-11-18