潤(rùn)雨清明，緬懷先烈——木蘭鎮(zhèn)中心小學(xué)清明節(jié)美篇

四月的腳步踏著暖暖的春風(fēng)款款而至，在這春暖花開(kāi)的日子里，我們迎來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，清明節(jié)又稱(chēng)

2022-03-30

“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”——第四季學(xué)習(xí)

“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”第四季網(wǎng)上主題隊(duì)課開(kāi)始了，這一季我們將去尋訪新時(shí)代的偉大偉大成就。我校各班學(xué)生積極學(xué)習(xí)答題，勇?tīng)?zhēng)隊(duì)章！

2022-03-26

【高陵教育】三尺講臺(tái)展風(fēng)采，一支粉筆寫(xiě)青春 ——楊官寨小學(xué)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

金秋九月結(jié)碩果，校園桃李滿芬芳。三尺講臺(tái)展風(fēng)采，一支粉筆寫(xiě)青春。為進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量，激勵(lì)教師采用多種方式增加對(duì)課堂

2020-10-17

齊心協(xié)力共交流，聽(tīng)課評(píng)課促成長(zhǎng)——江左鎮(zhèn)中心小學(xué)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)（七）

“教研雖無(wú)涯，探索亦有道。”為了幫助教師提高課堂教學(xué)實(shí)效性，充分發(fā)揮集體的力量，形成教學(xué)的合力，更為了扎實(shí)推進(jìn)教師的教學(xué)

2020-10-22

展現(xiàn)風(fēng)采，促進(jìn)成長(zhǎng)——記光明學(xué)校小學(xué)部聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

金秋時(shí)節(jié)，為了加強(qiáng)教師之間的交流，進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，全面提高教師教學(xué)質(zhì)量，展示教師自我

2020-11-03

聽(tīng)課展風(fēng)采，評(píng)課促成長(zhǎng)——尚德中學(xué)聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)進(jìn)行中

“凝心聚力謀新篇，教研引領(lǐng)煥新顏。”為了加強(qiáng)教師合作，交流，互補(bǔ)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，全面提升教學(xué)

2020-10-19

從課堂突圍，促教改深入——城關(guān)九年制學(xué)校第二輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)簡(jiǎn)訊

為全面深入推進(jìn)學(xué)校課改進(jìn)程，讓全體教師深層次領(lǐng)會(huì)“五問(wèn)五學(xué)”教學(xué)模式精髓，科學(xué)規(guī)范開(kāi)發(fā)使用導(dǎo)學(xué)案，充分利用班級(jí)學(xué)習(xí)共同體

2020-11-21

不同學(xué)科各展風(fēng)采 教研教改并蒂花開(kāi)——開(kāi)柵小學(xué)多學(xué)科聽(tīng)評(píng)課、教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

開(kāi)柵村小學(xué)校特別重視教師教學(xué)能力的提高及專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升，為了打破教學(xué)瓶頸，彰顯教師個(gè)性，做到資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)教師

2020-11-01