【體驗(yàn)陶瓷藝術(shù) 做科技接班人】青原區(qū)東固民族小學(xué)3－4年級(jí)吉安研學(xué)旅行活動(dòng)

2020年12月25日，青原區(qū)東固民族小學(xué)3－4年級(jí)的同學(xué)們前往吉安市開(kāi)啟以【體驗(yàn)陶瓷藝術(shù)做科技接班

2020-12-27

在做著學(xué)，體驗(yàn)陶瓷藝術(shù)——高二9班研學(xué)日記

陶藝是中國(guó)傳統(tǒng)古老文化與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合的藝術(shù)形式，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下體驗(yàn)了陶藝制作，陶藝看著簡(jiǎn)單操作起來(lái)可不容易，雙手需

2022-06-08

落實(shí)雙減促實(shí)效 作業(yè)展評(píng)秀風(fēng)采 —— 西口鎮(zhèn)青樹(shù)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)與展評(píng)活動(dòng)

為全面貫徹落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”相關(guān)文件精神，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，減量不減質(zhì)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)方式，激

2021-12-08

語(yǔ)文名師展風(fēng)采，專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)促真知——記3月28日“同課異構(gòu)”語(yǔ)文名師評(píng)課實(shí)踐活動(dòng)

在這個(gè)繁花似錦的季節(jié)，浙師大趙老師攜豐城市語(yǔ)文名師高端培訓(xùn)班學(xué)員，在金華市柳湖小學(xué)（師大附小）的倪軍建校長(zhǎng)和項(xiàng)雪寒副校長(zhǎng)

2019-03-28

少先隊(duì)課一展風(fēng)采，引領(lǐng)隊(duì)員共促成長(zhǎng)----花廳小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)2023年少先隊(duì)活動(dòng)課程課例展示比賽

為了更好地貫徹落實(shí)黨的二十大精神，引領(lǐng)少先隊(duì)員樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，傳承紅色基因。2023年3月28日至3月30日，花廳小學(xué)錢(qián)瑜老師來(lái)到了

2023-03-30

集團(tuán)教研促交流 同課異構(gòu)展風(fēng)采 ――初中部集團(tuán)化教研活動(dòng)

為促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，著力打造高效課堂，加強(qiáng)校際間教學(xué)研討交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，我校于20

2019-10-24

金秋時(shí)節(jié)——秋天系列觀察日記

時(shí)間很快的流動(dòng)著，從夏天到秋天，世界萬(wàn)物都隨著季節(jié)也發(fā)生了奇妙的改變。顏色，天氣，它們慢慢的被秋天換了。大樹(shù)上的葉子，有

2020-11-14

雙減進(jìn)行時(shí) 游考來(lái)助力，——昌吉市第八小學(xué)一年級(jí)游考記

為扎實(shí)落實(shí)“雙減”工作，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，并做到“減量不減質(zhì)”，全面提高教學(xué)效果，實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)“五育并舉”，提

2021-11-23

基于核心素養(yǎng)，培養(yǎng)復(fù)述能力 ——烏達(dá)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文“主題式教研”集體備課展示活動(dòng)

為了加強(qiáng)雙減背景下小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建，提高語(yǔ)文課堂的教學(xué)質(zhì)量，提升教師教學(xué)理念和水平，2021年12月9日上午，北師大烏海附

2021-12-10

聚焦“雙減” 夯實(shí)教研，精技賦能 提質(zhì)增效——綏陽(yáng)縣城南小學(xué)城郊教研一體化“雙減”背景下“減負(fù)不減質(zhì)”研討紀(jì)實(shí)

為了深入落實(shí)“雙減”政策，全面探索教育教學(xué)規(guī)律，夯實(shí)常規(guī)教研成果，優(yōu)化學(xué)練方式，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。11

2021-11-18