命題培訓(xùn)促發(fā)展，立德樹(shù)人守初心——記平原縣參加小學(xué)語(yǔ)文命題評(píng)價(jià)培訓(xùn)活動(dòng)

命題能力是教師專業(yè)水平的重要體現(xiàn)。能夠命制科學(xué)、合理、效度高的試卷，需要教師對(duì)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確把握，對(duì)教材知識(shí)脈絡(luò)系統(tǒng)梳

2021-08-28

【德正實(shí)初】期末表彰樹(shù)榜樣，砥礪拼搏再起航——濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)初中任祥校區(qū)期末表彰完滿落幕

伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著辛勤耕耘的喜悅，我們圓滿完成了本學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活！濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)初中任祥校區(qū)初一各班積極

2022-01-13

期末表彰樹(shù)榜樣，砥礪拼搏再起航——恒大帝景實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022學(xué)年度上學(xué)期期末表彰大會(huì)

辛勤的汗水換來(lái)豐碩的成果，一分耕耘一分收獲。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束。為激勵(lì)全體學(xué)生奮發(fā)向上，砥礪前

2023-01-03

教育科研課題的選擇與研究——2019年許昌市中小學(xué)教育科研課題研究培訓(xùn)一

教育科研是教師專業(yè)化成長(zhǎng)助推劑，為了切實(shí)提升教師的科研能力，2019年5月16上午8:30，來(lái)自許昌地區(qū)參與2019年課題研究的二百多位

2019-05-16

詩(shī)意課堂像夢(mèng)的樣子 ——聽(tīng)詩(shī)人雪野老師的課

一個(gè)種太陽(yáng)的詩(shī)人翩然來(lái)到海南，半夜一點(diǎn)起床，一天內(nèi)給我們上微童話寫(xiě)作課，童詩(shī)創(chuàng)作課，做關(guān)于童詩(shī)、童話的講座。連續(xù)六個(gè)多小

2015-11-08

雪野老師的微童話創(chuàng)作課《請(qǐng)你幫我》

4月15日上午，傾聽(tīng)雪野老師講微童話創(chuàng)作課——《請(qǐng)你幫我》?！蜓┮埃瑑和膶W(xué)作家，詩(shī)人?！吨袊?guó)童詩(shī)》雜志主編，廣東南方閱讀研

2018-04-15

參加“全國(guó)教育名家論壇”后的所思所想

有幸參加這次“第十一屆‘雙核素養(yǎng)視角下’的‘教’與‘學(xué)’育人方式引領(lǐng)暨名師課堂觀摩研討會(huì)”。認(rèn)識(shí)了三位優(yōu)秀的教師：深圳市

2020-10-18

不忘初心，砥礪成長(zhǎng)-興賓區(qū)2017新入職教師課堂教學(xué)能力提升培訓(xùn)班

為進(jìn)一步提升教師的綜合技能，讓新入職教師進(jìn)行有效\"充電\"，由興賓區(qū)教育局主辦，廣西南寧研修網(wǎng)協(xié)辦的\"來(lái)賓市興賓區(qū)2017年新入職

2018-07-14

實(shí)效培訓(xùn) 助力成長(zhǎng)，提升技能 揚(yáng)帆起航—火石營(yíng)鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行新教師入職培訓(xùn)會(huì)

為了讓新教師更好、更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境，熟悉教育教學(xué)工作，融入火石營(yíng)鎮(zhèn)教育這個(gè)大家庭，2019年9月17日下午2：00，20名新教

2019-09-17

解讀新課標(biāo) 把握大方向

新教師的學(xué)習(xí)之旅仍在進(jìn)行，今天上午在東城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙蕾老師為我們深入解讀了2011版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，為語(yǔ)文教師提供了今后教學(xué)應(yīng)

2018-08-15