歡“橘”一堂—陳疃鎮(zhèn)中心幼兒園小一班班本課程

春有百花，秋有菊，亦有橘。十月深秋，瓜果豐收之際，亦是與自然的饋贈(zèng)來(lái)一場(chǎng)“深切交流”的好時(shí)機(jī)！水果前做準(zhǔn)備的時(shí)候，孩子們

2020-11-22

實(shí)驗(yàn)幼兒園本部中一班微課程《影子密碼》

一次餐后活動(dòng)時(shí)，孩子們都圍在果果的身邊，興奮的聊著，“我知道人有影子?！薄靶」芬灿杏白??！薄疤O果也有影子?！薄澳敲词?/p>

2019-02-14

【園本課程游戲化】———示范幼兒園中班組課程游戲故事《你好！螞蟻????》

在我們的閱讀區(qū)，發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書，就是《螞蟻和西瓜》，小伙伴們都搶著翻看呢，我們邊看邊討論，提出了許多問(wèn)題。老師把我

2018-12-05

《傘》——記中新幼兒園小三班班本課程

《綱要》中指出：幼兒是活動(dòng)的主人，教師要遵循幼兒的年齡+特征及幼兒的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。在此理念的引導(dǎo)下我設(shè)計(jì)了本次課程?；顒?dòng)源

2018-12-18

瀨江幼兒園中一班班本課程 __向“筷”樂(lè)出發(fā)

因?yàn)橐淮魏闷?，筷子走進(jìn)了我們的課程……幼：“老師，為什么大班的哥哥姐姐用筷子吃飯，而我們用的是調(diào)羹呢？我們什么時(shí)候也用筷

2019-12-20

寶塔幼兒園中二班班本課程--《有趣的管子》

在提倡幼兒自主性活動(dòng)的形式下，低結(jié)構(gòu)材料發(fā)揮的作用日趨重要。布魯納曾說(shuō)過(guò)：“教育對(duì)象是在利用教師提供的材料中進(jìn)行學(xué)習(xí)，教

2019-03-21

錢莊幼兒園中二班班本課程：“魚”我們相約

??今天在戶外玩積木搭建??游戲的時(shí)候，銘銘和小朋友一起搭建了一個(gè)大魚缸?。源源和淼淼拿來(lái)兩塊木板當(dāng)做釣魚竿開始釣魚。過(guò)了一會(huì)

2020-09-26

博程幼兒園中二班小梵高美術(shù)——小蝸牛

學(xué)習(xí)蝸牛的造型與結(jié)構(gòu)，另外借助蝸牛的造型鍛煉孩子直線與彎線的組合與表達(dá)。三、材料準(zhǔn)備，白色圓形硬素紙、白繩、水彩筆(自備)

2020-09-15

“藕”然遇見你——花園幼兒園中一班班本課程

一次偶然的談話，豪豪小朋友突然說(shuō)：老師老師我昨天吃了很好吃的藕，是我媽媽做的。蕾蕾聽到了，也趕忙說(shuō)：“老師，我也喜歡吃藕

2020-06-24

幼兒園的低碳生活———中二班班本課程

2018-12-17