理論筑基明方向 實(shí)踐領(lǐng)航辟新途——武漢市中小學(xué)國(guó)際理解教育專題培訓(xùn)班首日學(xué)習(xí)側(cè)記

為深入學(xué)習(xí)國(guó)際理解教育核心理念、政策背景與全球趨勢(shì)，借鑒成都優(yōu)秀實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建武漢特色教育模式，武漢市教育局精心策劃，周

2025-05-25

以文化為基筑橋梁 以創(chuàng)新為楫育未來 ——武漢市中小學(xué)國(guó)際理解教育專題培訓(xùn)班研修學(xué)習(xí)（第2期）

2025年5月26日，武漢市中小學(xué)國(guó)際理解教育專題培訓(xùn)班學(xué)員們繼續(xù)以飽滿的熱情，開啟第二天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)之旅。今天全體團(tuán)隊(duì)學(xué)員們參觀

2025-05-26

漢陽(yáng)樹深扎文明根系，浣花溪淺斟世界清音——武漢市中小學(xué)國(guó)際理解教育專題培訓(xùn)班研修學(xué)習(xí)（第3期）

五月的蓉城浸潤(rùn)著智慧芬芳，長(zhǎng)江水與錦江水共譜教育新章。5月27日，武漢市教育局?jǐn)y各區(qū)教育系統(tǒng)骨干開啟了第四天的“根植本土，對(duì)

2025-05-27

天鵝湖畔的教育之光：一場(chǎng)關(guān)于看見與生長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之旅

今日培訓(xùn)學(xué)習(xí)之旅的目的地是成都市龍泉驛區(qū)天鵝湖小學(xué)。清晨9時(shí)許，當(dāng)大巴車緩緩?fù)？吭谛@門口，涼爽的微風(fēng)中，周學(xué)靜校長(zhǎng)已等候

2025-05-28

漢水西行解疑惑，融通中外 蓉城問道開視野，放眼五洲 ——國(guó)際理解教育專題培訓(xùn)圓滿收官

——國(guó)際理解教育專題培訓(xùn)圓滿收官，江城問道，錦城取經(jīng)。5月29日，由50名干部教師組成的武漢教育代表團(tuán)在成都進(jìn)行的國(guó)際理解教育

2025-05-29