大班主題教研:如何培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)，提高孩子自我管理能力

教研背景:孩子任務(wù)意識(shí)弱,是造成孩子入小學(xué)后不適應(yīng)的主要原因。主要表現(xiàn)在:說(shuō)不清或不知道老師布置的作業(yè)，忘寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)中邊寫(xiě)

2020-06-29

大班二組教研––關(guān)于如何培養(yǎng)大班的任務(wù)意識(shí)

本學(xué)期是大班的第一學(xué)期，幼兒剛從中班步入大班，培養(yǎng)大班的任務(wù)意識(shí)是幼小銜接的重要方面。有些老師和家長(zhǎng)提出許多孩子缺乏時(shí)間

2018-11-15

荊河街道金城幼兒園大班開(kāi)展設(shè)計(jì)幼小銜接主題墻活動(dòng)——我要上小學(xué)啦！

大班孩子的畢業(yè)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，小伙伴們很不舍吧，怎樣將孩子這三年的幼兒園生活做一個(gè)總結(jié)，留下一個(gè)美好的回憶？畢業(yè)主題墻是

2019-06-06

久鑫幼兒園主題探究活動(dòng)——甜甜的上學(xué)夢(mèng)

童年是天真的，童年是浪漫的，童年是充滿(mǎn)幻想的，三年的幼兒園生活記錄了孩子們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，留下了孩子們快樂(lè)的足跡。他們用一百

2018-05-19

親子共種植 靜待春暖花開(kāi)時(shí)——海城市中心幼兒園開(kāi)啟“家庭親子種植”活動(dòng)之旅

盡管新冠肺炎疫情的陰霾還未完全消退，但是春天依舊伴著和煦的微風(fēng)，帶著希望、帶著溫暖，款款向我們走來(lái)。在這個(gè)特殊時(shí)期，為了

2020-03-16

春天，一起種下希望——帕丁頓幼兒園植樹(shù)節(jié)“親子種植”活動(dòng)

三月的暖春，溫柔的灑下陽(yáng)光，春天已經(jīng)帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。今年這個(gè)春天，雖然我們宅在家里，不能像往常一樣，走進(jìn)大自然

2020-03-12

擁抱春天，播種希望 ～懷城二幼開(kāi)展親子線上種植實(shí)踐活動(dòng)

春風(fēng)十里，不及綠意一抹。每年的3月份，幼兒園都會(huì)宣傳保護(hù)花草樹(shù)木，并組織動(dòng)員孩子們積極參與種植花草樹(shù)木活動(dòng)。而今年卻與以往

2020-03-16