數(shù)學(xué)就要從圖中來到“畫”中去

一（2）班手繪數(shù)學(xué)系列課題之第五單元《6--10的認(rèn)識及加減法》，用你喜歡的方式畫出“3+4=7”教學(xué)研討活動，本單元的計算是學(xué)生進(jìn)

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袁麗

這個單元有點(diǎn)難？?。?/a>

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袁麗

會背≠學(xué)會

二（1）班數(shù)學(xué)小報系列美篇之第四單元《表內(nèi)乘法(一）》整理復(fù)習(xí)，挑戰(zhàn)賽???，挑戰(zhàn)賽源于本單元的起始課《乘法的初步認(rèn)識》，

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袁麗

網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，想說愛你也容易

在“疫情當(dāng)前，停不停學(xué)”形勢下，面對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，如何給孩子布置有溫度的作業(yè)？特別是一年級的小朋友，年齡小，既要考慮到孩子的

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袁麗

疫情之下，“主播”妙談

2020年春季的這個學(xué)期，老師們的第一課不是在講臺上完成的，而是當(dāng)上了現(xiàn)下最流行的主播。面對疫情，學(xué)校高度重視，積極響應(yīng)上級

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陳麗

面對疫情，我們在行動——一年級語文組

自發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例以來，每一條抗擊疫情的新聞都在牽動著我們的心。疫情之下，教育人在行動，我們一年級語文備課

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長虹路小學(xué) 趙瑩

停課不停學(xué) 玩出網(wǎng)課新花樣

——一年級數(shù)學(xué)組二月份網(wǎng)絡(luò)教學(xué)總結(jié)，一場突如其來的新型冠狀病毒疫情，讓各行各業(yè)都進(jìn)入了無聲的戰(zhàn)“疫”時刻。教育，更不例外

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袁麗

停課不停學(xué) 我們齊努力

今年的寒假格外不一樣！來勢洶洶的新冠疫情阻擋了我們出行的腳步，但是阻擋不了我們學(xué)習(xí)的腳步！我們長虹路小學(xué)五（5）班的老師、

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吳艷

家園攜手 共筑云課堂

疫情突至，舉國防控，在這個特殊的時期，襄陽市長虹路小學(xué)積極響應(yīng)國家“不出門，不流動，不聚會”的號召，嚴(yán)格按照省、市、區(qū)教

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加貝