每次看孩子們的作品，總感覺(jué)又踏入了一個(gè)新奇的神秘園。你永遠(yuǎn)不知道他們小小的大腦里會(huì)裝著關(guān)于平凡事物的多么奇妙的想象??????

上述只是我們上周一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的記錄，我們還和寶寶們學(xué)習(xí)了《小蝌蚪找媽媽》的故事和手指謠，還玩了小蝌蚪找媽媽的游戲。 我們認(rèn)為小班階段的學(xué)習(xí)，一定是趣味而又能促進(jìn)寶寶們成長(zhǎng)的！是能調(diào)動(dòng)孩子們的好奇心、五感以及充滿(mǎn)運(yùn)動(dòng)和思維語(yǔ)言發(fā)展契機(jī)的。

我們堅(jiān)信，好的教育應(yīng)該是可以遷移的，可以感染更多人的。因而所有有追求的學(xué)校都應(yīng)該致力于成為有生命力的社區(qū)學(xué)習(xí)中心，或者積極文化的輻射地，而不是與社區(qū)雖只有一墻之隔卻不相往來(lái)。這樣我們就會(huì)有更多充滿(mǎn)人情味的學(xué)習(xí)型社區(qū)，社會(huì)也就逐漸更美好了。[愉快][擁抱][擁抱]

必不可少的是家長(zhǎng)帶著寶寶們擺的各類(lèi)小攤檔，自制棉花糖、無(wú)糖爆米花，套圈圈游戲，小玩具小美食，對(duì)聯(lián)窗花小紅包，就差年花年桔了[呲牙] 這是孩子們美好的與爸爸媽媽的經(jīng)歷，也是一次難得的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 而作為游客和顧客的社區(qū)大人與孩子們，也度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)人情味和中國(guó)風(fēng)味的廟會(huì)之夜。 這就是其樂(lè)的社會(huì)化學(xué)習(xí)，我們既努力調(diào)用著社區(qū)的場(chǎng)域人力等各種資源助力孩子們的成長(zhǎng)，也積極開(kāi)展各類(lèi)公共活動(dòng)豐富著社區(qū)文化，為社區(qū)的美好盡自己力所能及的一份力。

這是其樂(lè)第一次開(kāi)展社區(qū)廟會(huì)，雖然當(dāng)天晚上風(fēng)有些大，還是有不少家長(zhǎng)和孩子們前來(lái)參與。 其樂(lè)的舞龍隊(duì)也是棒棒的，看著兩條龍?jiān)诤⒆觽兂吵臭[鬧的創(chuàng)意構(gòu)思和分工協(xié)作中逐漸成型，看著孩子們舞動(dòng)起來(lái)時(shí)的神采奕奕，看著許多社區(qū)孩子和大人在喧囂鑼鼓聲中聚集過(guò)來(lái)眼神中滿(mǎn)是驚喜，我的內(nèi)心也充滿(mǎn)感動(dòng)。 除了舞龍，我們還有新春寫(xiě)福字活動(dòng)，孩子們和家長(zhǎng)們都可以免費(fèi)體驗(yàn)毛筆字的魅力，寫(xiě)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的福字帶回家。而有些家長(zhǎng)則帶著孩子一起寫(xiě)，這又是難得的一番親自體驗(yàn)。

補(bǔ)充：公共產(chǎn)品展示環(huán)節(jié)，我們發(fā)現(xiàn)孩子們其實(shí)好想去玩，所以原先的保安員、講解員其實(shí)都被解放出來(lái)一起玩了??????。在我們看來(lái)，孩子們自己辛辛苦苦完成的創(chuàng)意工程，當(dāng)然也要讓他們有時(shí)間好好享受勞動(dòng)成果。??????

一支黑色白板筆，一堆鵝卵石，一地可以隨意取用枯枝草葉，自愿分成若干個(gè)小組，孩子們就可以玩得很開(kāi)心了。下午我來(lái)到創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)，不斷有孩子們帶著我看他們的作品：可以變臉的石頭小人，橫跨池塘的小橋（池塘岸邊的每一塊石頭都是一張笑臉），石頭山上長(zhǎng)出了大樹(shù)。。。孩子們的臉上時(shí)而寫(xiě)著靜穆，時(shí)而寫(xiě)著愉悅，時(shí)而沉浸在自己小組的創(chuàng)作中，時(shí)而呼朋喚友進(jìn)行認(rèn)真的鑒賞討論。 不得不說(shuō)，好奇是最好的老師。[愉快] 在自然之中發(fā)生的探究，真的很動(dòng)人。[愉快]

您客氣了，我們繼續(xù)努力，做到更好哈！????????????

棒棒的！

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