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成長無紙筆 多元趣無窮——息縣第十小學一、二年級無紙筆測試紀實
為落實中央“五育并舉”教育方針和“雙減”政策，讓期末測評更符合低段學生的年齡特點和心理需求，促進學生身心健康發(fā)展，讓測試
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改進教學行為 促進深度學習——記海南省2020年小學語文青年教師課堂教學評比活動（表達課例展示）
一場秋雨洗去了三亞的炎熱，兩年一度的海南省小學語文青年教師課堂教學評比活動在三亞如期舉行。本次活動由海南省教育研究培訓院
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繪制長濱課程建設藍圖，撬動教師專業(yè)成長支點——上海課程專家入校指導紀實
七月鳳凰紅似火，滿校樹木綠如蔭。為深入推進學校課程建設，促進學校內涵發(fā)展，7月13日上午8：30，上海市著名課程專家韓立芬主任
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書香飄萬家，相伴共成長——臨高縣第三小學“閱讀之星”評選活動
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！遍喿x對人成長的影響是巨大的，“
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指導課題研究，走向職業(yè)幸?！L濱小學《教師如何做小課題》專題培訓
問題即課題，行動即研究！開展課題研究是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑，也是教師職業(yè)生涯的幸福之路。怎樣讓老師們不再為平常的事務
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21天養(yǎng)成堅持閱讀好習慣——?？诮鸨P實驗學校悅讀班師生成長記錄（三）
21天一個養(yǎng)成習慣的周期，用21天陪伴孩子，養(yǎng)成一個堅持閱讀的好習慣。前十名\"閱讀之星\"，21天21本書，朱永新先生在《讓孩子創(chuàng)造
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戰(zhàn)“疫”先鋒系列報道（一）：疫情在前 警察不退！抱倫派出所扎實開展疫情防控工作
疫情爆發(fā)以來，按照省公安廳和縣公安局黨委對疫情防控工作的統(tǒng)一部署，抱倫派出所吳超空所長牢固樹立“疫情就是警情”的理念，全
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讀書，遇見最美的時光【品味書香第三期】——?？谑虚L濱小學教師讀書交流
手中有書，心中有愛，眼中有學生，讀書內容《激發(fā)學生學習熱情的21個教學鉤子》（專題五）——，興趣是生命飛翔的翅膀，它能將枯
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