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借力國(guó)培奮翼起 乘風(fēng)逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí) ——“國(guó)培計(jì)劃”2022上饒市廣信區(qū)“小學(xué)教師送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)
“雙減”東風(fēng)吹新綠，走進(jìn)語(yǔ)文百花香，夏日凝暑氣，國(guó)培潤(rùn)初心。7月11日，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，我與許穎、江春燕、龔雯一行四人攜
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借力國(guó)培奮翼起 乘風(fēng)逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí) ——“國(guó)培計(jì)劃”2022上饒市廣信區(qū)“小學(xué)教師送教下鄉(xiāng)”培訓(xùn)
“雙減”東風(fēng)吹新綠，走進(jìn)語(yǔ)文百花香，夏日凝暑氣，國(guó)培潤(rùn)初心。7月11日，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，我與許穎、江春燕、龔雯一行四人攜
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“雙減”落地聲致遠(yuǎn) 體藝雙馨競(jìng)蝶姿，——記廣信區(qū)第七小學(xué)繪聲繪色的創(chuàng)意寒假作業(yè)
“雙減”是寒冬里的一陣暖風(fēng)，吹散了假期的單一寂寥，吹減了案頭的繁冗厚重；“雙減”是晨曦里的一縷初陽(yáng)，點(diǎn)亮了夢(mèng)想的七彩羽翼
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為七小寫(xiě)歌
我要去“一校一品”特色教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，見(jiàn)證“育卵.成蝶.翩躚.筑夢(mèng)”的蛻變歷程，?在“中國(guó)美”的鑼鼓聲里領(lǐng)略，青春的活力和朝氣
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最暖滿屏煙火氣 蝶心戰(zhàn)疫守芳華
她們有一個(gè)共同的名字叫“七小人”，她們還有一個(gè)特殊的身份——，蝶園美廚娘，“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，迷人
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浩瀚書(shū)海尋蝶夢(mèng) 意氣風(fēng)發(fā)少年時(shí)——五（1）班“蝶語(yǔ)堂”第三期
在童話故事的真善美里，茁壯成長(zhǎng)；在古典名著的日月星河里，提升頓悟，在中外小說(shuō)的陽(yáng)春白雪里，放歌遠(yuǎn)航，寬宏坦蕩是一種美，—
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陌上花開(kāi)話成長(zhǎng) 筆耕蝶韻醉童年 ——五（1）班“蝶語(yǔ)堂”第二期
成長(zhǎng)是跌跌撞撞還依然向前的勇氣；成長(zhǎng)是歷經(jīng)磨難卻心懷感恩的冷靜；成長(zhǎng)是破繭成蝶又斑斕起舞的霸氣。成長(zhǎng)是光，成長(zhǎng)是暖，成長(zhǎng)
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蟬蛹涌動(dòng)書(shū)情智 蝶語(yǔ)語(yǔ)心競(jìng)芳菲——五（1）班“蝶語(yǔ)堂”第一期
說(shuō)到令我敬佩的一個(gè)人，那可就數(shù)不勝數(shù)了，多的簡(jiǎn)直就像天空里的繁星。今天，我要摘下最璀璨的一顆，與你一起分享。我最敬佩的一
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廣信區(qū)第七小學(xué) 張麗芬
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