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??????生???——風(fēng)從扇中來項目學(xué)習(xí)（七小501無作業(yè)日項目學(xué)習(xí)）
天氣轉(zhuǎn)熱，我們一起來設(shè)計與制作一臺便攜式電風(fēng)扇吧！看看我們的任務(wù)學(xué)習(xí)單。你想把電風(fēng)扇安裝在哪里呢？課桌上、書包上、帽子上
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最是一年春好處，項目學(xué)習(xí)正當(dāng)時！
2021年3月18日下午，鄭亞琴名師工作室整合安吉縣綜合實踐和勞動技術(shù)、Steam大組會議一起，在安吉縣第二小學(xué)城北校區(qū)開展了工作室
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百鳥朝“籠”——7小501周三無作業(yè)日活動項目
真實情境：春天來了，七小的校園里百鳥爭鳴.“??是不是餓了，叫個不停？我們做個喂鳥器，給它們提供食物吧?！?，在老師的指導(dǎo)下，
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師徒取經(jīng)——勞技路上修正果
2020年11月25-27日，湖州市勞動技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比在長興一小順利閉幕！安吉縣勞技團(tuán)隊成員以優(yōu)異的成績獲得湖州市一二等獎。參加本次
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南北湖小學(xué)2019年暑期防溺水教育在行動～～～
接到工作布置后，學(xué)校老師一呼百應(yīng)。馬上制定方案，打印會議需要的材料，班主任馬上開展工作布置，會議前準(zhǔn)備，一切就緒OK，7月2
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