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“去掉浮華，回歸本真”——初中數(shù)學(xué)5月聯(lián)合教研
葉瀾教授曾說過：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思則可能成為名師。”這句話充分印證了教學(xué)反思的
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初一數(shù)學(xué)2022.5.19常規(guī)教研
5月19日上午，初一數(shù)學(xué)進(jìn)行了常規(guī)教研，本次活動主題不等式組的解法，主講人是楊迎春老師。楊迎春老師就本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了教材分析和
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以學(xué)定教 總體提升
2022年5月20日，初三年級數(shù)學(xué)組結(jié)合最近一段的幾次大型考試，依據(jù)學(xué)情，認(rèn)真的做了學(xué)情分析！這幾次數(shù)學(xué)試卷檢測的范圍應(yīng)該說內(nèi)容
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初三數(shù)學(xué)組教研
4月8日，初三數(shù)學(xué)組進(jìn)行了教研，主備人是梁曉麗老師。主要教研內(nèi)容是平行四邊形。學(xué)科組長高海偉老師指出，在復(fù)習(xí)時要結(jié)合課標(biāo)復(fù)
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創(chuàng)設(shè)學(xué)生主體地位 打造高效復(fù)習(xí)課堂
2022年3月14日下午15：00，初中三個年級的數(shù)學(xué)教師在初中樓一層會議室，就初三年級面臨的“復(fù)習(xí)課如何提高學(xué)生思維的積極性，打造
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初三數(shù)學(xué)組教研
3月4日，初三數(shù)學(xué)組進(jìn)行了教研，主備人是梁曉麗老師。主要教研內(nèi)容是二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)。學(xué)科組長高海偉老師指出，在復(fù)習(xí)時要
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初三數(shù)學(xué)組教研
3月4日，初三數(shù)學(xué)組進(jìn)行了教研，主備人是梁曉麗老師。主要教研內(nèi)容是二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)。學(xué)科組長高海偉老師指出，在復(fù)習(xí)時要
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落實“雙減”政策 提高作業(yè)質(zhì)量 —初三教研活動
2021年12月24日上午，初三年級數(shù)學(xué)組在教研組長高海偉老師的組織下，進(jìn)行了主題為《在“雙減”政策下如何有效提高作業(yè)質(zhì)量》的教
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十一中數(shù)學(xué)丁老師
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