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【詩意二小】不負(fù)相遇日,靜待花開時(shí)———三(2)班暑期家長會(huì)小記
為愛赴約,共促發(fā)展,這是一場愛的聚會(huì),心的溝通,是一個(gè)理解與合作的美好起點(diǎn)。因疫情影響,時(shí)隔一年多的家長會(huì)在這個(gè)熱火朝天
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讀《小古文》,繪制我心中的古裝形象【詩意二小2019級2班】
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萌娃齊行動(dòng) 詩詞賀新年【詩意二小2019級2班】
當(dāng)空虎舞牛退隱,春意萌動(dòng)逐蘇醒。揮毫落紙走云煙,潑墨成詩吟月色。不須迎向東郊去,春在千門萬戶中。幾筆勾勒似云錦,點(diǎn)墨繪出
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曬書,一起分享暑假讀書的美好——【2019級2班】
我的氣質(zhì)究竟有沒有藏在所讀的書中,一個(gè)假期,閱讀20本書,30本書……54本書,甚至更多本書,只因?yàn)椋@些書的“配料”都是我喜
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書藝空間2021盛夏書法展示
炎炎夏日,以書法為伴,會(huì)讓你凝神靜思,多一絲清涼,多一份收貨。練習(xí)書法是為了培養(yǎng)寫好字的能力,掌握書法的方法,在這個(gè)過程
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【靈武二小二年級組】??回家路上 ?? 感恩有你 ?? —— 家長護(hù)苗衛(wèi)士執(zhí)勤日
本是桃花??壓枝頭的陽春三月,卻經(jīng)歷了一周“春夏秋冬”的變遷,從黃沙漫天到晴空萬里的過渡,終于--終于盼來了久違的陽光????,同時(shí)
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班班共讀 閱讀越甜——《慢慢長大的糖》共讀掠影【靈武二小二(2)班】
書是指引孩子們前進(jìn)的燈塔,書是在知識的海洋里載孩子們遨游的一葉小舟,書是滋潤干涸土地的一股清流。古人云:“腹有詩書氣自華
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【靈武市二小二(2)班】?快樂書蟲,閱讀悅美——《養(yǎng)一個(gè)字當(dāng)寵物》共讀小記
假期無法阻擋讀書的腳步,寒冷澆不滅孩子們讀書的興趣,對書籍的渴望透過一扇扇“心靈的窗戶”迸發(fā)出來!第28期班班有讀活動(dòng)終于
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愛上小白菜 閱讀也悅美——《小白菜來了》共讀掠影【靈武二小二(2)班】
孩子們的巧巧手把彩泥捏成喜歡的角色,立體地展現(xiàn)出來,活靈活現(xiàn),討人喜歡,似乎就像小讀者身邊的一位小朋友,和他們互動(dòng)了起來
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