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三小戰(zhàn)“疫”（154）綜合篇｜家校共育云相約 凝心聚力話成長(zhǎng)——記吳三小四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
在“停課不停學(xué)”的號(hào)召下，2月10日至今，學(xué)生參加“空中課堂”的學(xué)習(xí)已有三個(gè)月了。家校共育工作不會(huì)因疫情的阻擋而停止。為了進(jìn)
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三小戰(zhàn)“疫”（50） 班級(jí)篇|疫情無(wú)情，我們有愛(ài)！——四（5）班在行動(dòng)！
『我們?cè)谛袆?dòng)！?』疫無(wú)情，人有愛(ài)。為打好這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)，家長(zhǎng)中的志愿者和防疫人員，用自己的行動(dòng)描繪防控和抗擊疫情的感人故
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三小戰(zhàn)“疫”（50） 班級(jí)篇|疫情無(wú)情，我們有愛(ài)！——四（5）班在行動(dòng)！
『我們?cè)谛袆?dòng)！?』疫無(wú)情，人有愛(ài)。為打好這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)，家長(zhǎng)中的志愿者和防疫人員，用自己的行動(dòng)描繪防控和抗擊疫情的感人故
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三小戰(zhàn)“疫”（50） 班級(jí)篇|疫情無(wú)情，我們有愛(ài)！——四（5）班在行動(dòng)！
『我們?cè)谛袆?dòng)！?』疫無(wú)情，人有愛(ài)。為打好這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)，家長(zhǎng)中的志愿者和防疫人員，用自己的行動(dòng)描繪防控和抗擊疫情的感人故
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三小戰(zhàn)“疫”（50） 班級(jí)篇|疫情無(wú)情，我們有愛(ài)！——四（5）班在行動(dòng)！
『我們?cè)谛袆?dòng)！?』疫無(wú)情，人有愛(ài)。為打好這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)，家長(zhǎng)中的志愿者和防疫人員，用自己的行動(dòng)描繪防控和抗擊疫情的感人故
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三小戰(zhàn)“疫”（50） 班級(jí)篇|疫情無(wú)情，我們有愛(ài)！——四（5）班在行動(dòng)！
『我們?cè)谛袆?dòng)！?』疫無(wú)情，人有愛(ài)。為打好這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)，家長(zhǎng)中的志愿者和防疫人員，用自己的行動(dòng)描繪防控和抗擊疫情的感人故
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三小戰(zhàn)“疫”（50） 班級(jí)篇|疫情無(wú)情，我們有愛(ài)！——四（5）班在行動(dòng)！
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三小戰(zhàn)"疫"（30）教研組篇|只要你需要，我們?cè)笧槟闱f(wàn)萬(wàn)遍——中數(shù)組fighting!
2020是一個(gè)特殊的年份，一種病毒，滿城風(fēng)雨，武漢被按下了暫停鍵。街市空空蕩蕩，行人口罩掩面，但這無(wú)法阻擋教育工作者的熱情。
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