課題論證明思路，專家引領(lǐng)促提升——高密市2021年度教育部重點(diǎn)課題子課題組參加總課題組論證大會(huì)紀(jì)實(shí)

根據(jù)《濰坊市教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》和教育部重點(diǎn)課題《小學(xué)生語文閱讀能力分階評價(jià)的研究》課題組的要求，2021年12月29日下

2021-12-29

課題花開喚啟思，評價(jià)研討促提升——高密市2021年度教育部重點(diǎn)課題子課題開題報(bào)告暨閱讀評價(jià)課例研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)

東風(fēng)拂面春暖意，不負(fù)春光與時(shí)行。根據(jù)《濰坊市教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》和教育部重點(diǎn)課題《小學(xué)生語文閱讀能力分階評價(jià)的研究

2021-03-30

閱讀相伴共成長，書香滿園迎新年——高密市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)寒假閱讀成果階段性展示側(cè)記

讀書，是通向世界最好的路。為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，高密市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在寒假開展了“閱讀點(diǎn)燃智慧，知識啟

2021-02-06

展常規(guī)以評促教，共學(xué)習(xí)見賢思齊——高密市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)展評活動(dòng)紀(jì)實(shí)

“九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！睘榱舜龠M(jìn)我校教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實(shí)推進(jìn),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,使教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化

2020-12-21

青春正激昂，課堂促成長——高密市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師匯報(bào)課活動(dòng)掠影

青年教師是校園里一道蓬勃朝氣的風(fēng)景，更是學(xué)校發(fā)展的基石和未來。為進(jìn)一步夯實(shí)新教師的教學(xué)基本功，加快教師隊(duì)伍的建設(shè)步伐，高

2020-10-24

學(xué)習(xí)提升步履不停，成長路上并肩前行——飛揚(yáng)小語名師工作室成員參加省小學(xué)語文課堂展示活動(dòng)側(cè)記

暑退九香凈,秋澄萬景清。為更好地推動(dòng)統(tǒng)編語文教材教學(xué)理念深入實(shí)施，學(xué)習(xí)“語文主題學(xué)習(xí)”在單元整合教學(xué)中的方法、策略，助力語

2020-09-28

抗擊疫情，自理自立

本期小主播：鹿馨月學(xué)校：高密市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（12）中隊(duì)，尊敬的老師，親愛的少先隊(duì)員們：大家好！2020年的開始，因?yàn)樗?/p>

2020-04-19

疫散花開終有時(shí)，云享教研春意濃——濰坊市小學(xué)語文統(tǒng)編教材使用交流研討活動(dòng)

山色連天碧，林花向日明。疫情阻擋了開學(xué)的步伐，但擋不住老師們研討、學(xué)習(xí)的熱情。為深入推進(jìn)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)，加強(qiáng)

2020-03-20

集思廣益精研備，疫路同行育桃李——高密市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)延遲開學(xué)期間常規(guī)展評工作側(cè)記

東風(fēng)剪柳，燕子歸來，萬物復(fù)蘇。疫情阻擋了開學(xué)的步伐，但阻擋不了教學(xué)腳步的前進(jìn)。高密市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)制定了線上教育教學(xué)實(shí)施方

2020-03-19

疫路同行靜心研教，春和景明協(xié)力成長——飛揚(yáng)小語工作室教研活動(dòng)側(cè)記

天空中沒有留下鳥的痕跡，但鳥兒飛過；疫情沒有阻止春的腳步，春天正走來；開學(xué)的號角雖沒有吹響，但是我們一直在教與學(xué)的路上鏗

2020-03-11