“凝心聚力提質(zhì)量 砥礪奮進(jìn)譜新篇”——利通區(qū)第十六小學(xué)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)側(cè)記

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線?！半p減”背景下,為全面有效提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,探究提質(zhì)增效的育人課堂,尋找課堂變革的方法，在深刻

2023-09-05

新教師芳華初綻 達(dá)標(biāo)課秀我風(fēng)采——利通區(qū)第二屆中小學(xué)教師課堂教學(xué)“四課”比賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步檢驗(yàn)和提高新教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實(shí)教育教學(xué)基本功，展示新教師風(fēng)采，并為他們的專業(yè)成長(zhǎng)搭建互動(dòng)的交流平臺(tái)。利通

2023-03-24

家校共育協(xié)同發(fā)展，師德師風(fēng)為愛(ài)賦能——利通區(qū)第十六小學(xué)開(kāi)展教師家庭教育素養(yǎng)培訓(xùn)會(huì)

家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，是人生的第一個(gè)課堂；家長(zhǎng)是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。所以家庭教

2023-03-20

作業(yè)分層，提質(zhì)增效——吳忠市利通區(qū)第十六小學(xué)開(kāi)展“新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下，如何進(jìn)行有效作業(yè)設(shè)計(jì)”培訓(xùn)會(huì)

學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)是教師診斷學(xué)生學(xué)習(xí)情況，反饋教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與方式的重要依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生理解、應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)

2023-03-11

【十六小·家庭教育】三(1）班智慧家長(zhǎng)“蒲公英學(xué)堂”第一期12月份“月度學(xué)習(xí)標(biāo)兵”事跡

家庭教育是孩童的起點(diǎn)和基點(diǎn)，在與孩子的朝夕相處中，父母處處以身作則，以自己榜樣的力量去影響引導(dǎo)孩子的發(fā)展，讓孩子在潛移默

2022-12-30

攜手線上教研路 共待春暖花開(kāi)時(shí)

莫道浮云終蔽日，烏云過(guò)盡綻春蕾。疫情雖然阻擋了全體師生出行的腳步，卻阻擋不了我們十六小人線上教研的熱情。為了進(jìn)一步做好線

2022-10-15

居家抗疫不停學(xué)，堅(jiān)守云端不停教——利通區(qū)第十六小學(xué)第一周線上教學(xué)活動(dòng)記實(shí)

金秋九月，碩果累累，在這姹紫嫣紅的秋天里，突如其來(lái)的疫情，卻讓我們的校園生活按下了暫停鍵。病毒無(wú)情，人有愛(ài)，“離校不離教

2022-10-01

與道德修養(yǎng)同行，應(yīng)信息時(shí)代而生——吳忠市級(jí)骨干教師培訓(xùn)記實(shí)（二）

其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。教師是立教之本、興教之源。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德行為規(guī)范，提升骨干教師的專業(yè)操守和專

2022-09-18

喜迎二十大 筆墨鑒初心——利通區(qū)第十六小學(xué)青年教師基本功展示暨書(shū)法培訓(xùn)活動(dòng)側(cè)記

翰墨飄香歌盛世，丹青亮彩寫(xiě)華章。書(shū)法一直都是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心，散發(fā)著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，被譽(yù)為無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞，無(wú)圖的

2022-07-06

“踔厲奮發(fā)、篤行不怠，踐行黨員初心使命”——第十六小學(xué)召開(kāi)黨支部黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會(huì)

根據(jù)利通區(qū)委教育工委關(guān)于做好黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)工作的重要指示，利通區(qū)第十六小學(xué)黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中

2022-02-13