“足”夠有趣

觀察對象：瑞瑞、元寶、童童、佳航……觀察地點(diǎn)：戶外活動場地，觀察人：李琳，體育活動在幼兒園教育中占據(jù)重要的位置，素質(zhì)教育

2022-10-10

建構(gòu)中的“奇思妙想”

建構(gòu)區(qū)是一個充滿魔力的區(qū)域，當(dāng)建構(gòu)走進(jìn)孩子的心靈，他們就開始用它來創(chuàng)造自己喜歡的世界。建構(gòu)游戲是幼兒熱衷的游戲之一，他們

2022-10-10

“小娃娃”的“大伙伴”

輪胎是幼兒常見的一種事物。把輪胎作為一種體育器械，可以讓幼兒體驗(yàn)到廢物利用的樂趣，增強(qiáng)環(huán)保意識。在自主探索輪胎玩法的過程

2022-10-10

李琳2021-2022學(xué)年觀察記錄匯總鏈接

2022-10-10

“小房子”變成“大別墅

游戲是孩子最喜愛的活動，在游戲中孩子們是自由的、自主的、創(chuàng)造的、愉悅的，他們運(yùn)用各種感官探究、交往和表現(xiàn)，自主性和創(chuàng)造性

2022-10-10

小積木，大世界

觀察時間：2022.05.06?2022.05.14，觀察地點(diǎn)：積木區(qū)，觀察幼兒：小四班幼兒，觀察教師：李琳，建構(gòu)區(qū)是一個充滿魔力的區(qū)域，當(dāng)

2022-10-10

云端共助，科學(xué)銜接——第二實(shí)驗(yàn)幼兒園幼小銜接系列活動（十八）

在我們的學(xué)習(xí)活動中，往往需要把不同的感官系統(tǒng)所感知到的信息匯集到大腦，經(jīng)由大腦的信息加工過程之后，再將其轉(zhuǎn)換或整合到另一

2020-05-27

云端共助，科學(xué)銜接——第二實(shí)驗(yàn)幼兒園幼小銜接系列活動（十一）

一些孩子升入小學(xué)之后，學(xué)習(xí)拼音時會遇到拼讀障礙，只會單個跟讀聲母、韻母、音節(jié)，但是讓其自己拼讀時就是拼不出來。實(shí)際上漢語

2020-05-17

高唐縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”網(wǎng)絡(luò)知識競賽倡議書

為進(jìn)一步調(diào)動黨員、干部、群眾學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的積極性由中共聊城市委宣傳部主辦、聊城新聞網(wǎng)承辦的“用好

2020-05-11

云端共助，科學(xué)銜接——高唐縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園幼小銜接系列活動（四）

歷史上流傳過很多“一目十行”快速閱讀的故事。一眼就能看出十行的內(nèi)容，讀書的速度之快可以想象。其實(shí)真正的快速閱讀根本不存在

2020-05-08