【創(chuàng)文進行時】教海泛舟，行方思遠——天津市咸水沽第四中學校本研修階段總結

2022-2023學年度第一學期，天津市咸水沽第四中學校本研修活動如火如荼地展開。我校的“示范引領課”“人人獻課”活動作為校本研修

2022-10-23

勠力同心，共展宏圖——2022年天津市咸水沽第四中學“對口幫扶”暨秦安教師、干部跟崗學習側記

2022年9月20日，甘肅省秦安縣中小學骨干教師、后備干部來到津南區(qū)中小學開啟跟崗學習活動。在津南區(qū)委宣傳部、津南區(qū)新時代文明實

2022-10-16

線上教學與線上教研的深度思考——記津南區(qū)初中語文線上復習研討活動

為了更好地引領九年級語文學科教學及復習工作，提高線上教學的效率，分享教學及復習經(jīng)驗，根據(jù)津南區(qū)教育局和教師發(fā)展中心的相關

2022-04-08

我的抗疫“流水賬”——一名中學教師志愿者的疫情日記

辛丑歲末，“奧密克戎”突襲津門，素有天津“金三角”之稱的津南區(qū)首當其沖。身為一名義務教育戰(zhàn)線的語文教師，從疫情出現(xiàn)伊始，

2022-01-26

在文化中浸潤，在成長中升華——記津南區(qū)初中語文名師工作室走進傳統(tǒng)文化及成員工作匯報活動

適值辛丑歲末，為了發(fā)揮專家的示范引領作用，提升名師工作室的文化品位，同時梳理自己的成長軌跡，助力自身專業(yè)化成長，津南區(qū)初

2022-01-08

提質(zhì)增效，我們攜手并肩——記津南區(qū)初中語文“基于雙減背景下的課堂教學質(zhì)量提升的研究與實施”研究課活動

為了進一步提升教學質(zhì)量，提高課堂教學效率，更好地落實“雙減”工作，津南區(qū)初中語文名師工作室于2021年12月1日成功舉辦了題為“

2021-12-01

基于地域文化，構建特色課程——記天津市津南區(qū)初中語文學科“精品教研”活動

2021年11月19日，由天津市津南區(qū)教師發(fā)展中心主辦、天津市小站實驗中學承辦的“基于地域文化的課程建設與實施”精品教研活動精彩

2021-11-19

走進“活動態(tài)語文教學”——記初中語文“基于雙減背景下的課堂教學質(zhì)量提升的研究與實施”名師講座活動

為了提升教學質(zhì)量，提高課堂教學效率，更好地落實“雙減”工作，津南區(qū)初中語文名師工作室于2021年11月8日下午舉辦了“基于雙減背

2021-11-08

精準研修，助推語文教師專業(yè)化成長——記“基于‘雙減’背景下的課堂教學質(zhì)量提升的研究與實施”研修活動（三）

2021年10月24日，“基于‘雙減’背景下的課堂教學質(zhì)量提升的研究與實施”工作坊專題研修活動進行到第三天。小站實驗中學蔣鵬路老

2021-10-24

擇一事終一生，不為繁華易初心——記“基于‘雙減’背景下的課堂教學質(zhì)量提升的研究與實施”研修活動（一）

2021年10月22日，“基于‘雙減’背景下的課堂教學質(zhì)量提升的研究與實施”工作坊專題研修活動在津南區(qū)雙橋開發(fā)區(qū)順利開展。津南區(qū)

2021-10-22