攝影有“理” | 天寧小學項目化學習之探秘針孔相機

麗水市蓮都區(qū)天寧小學充分發(fā)揮麗水作為中國攝影之鄉(xiāng)的優(yōu)勢，打造了特色文化——天寧影像。為了助推學校攝影文化發(fā)展，項目組成員

2023-04-06

送教研習促交流 ，篤行致遠共成長——天寧小學送教雙黃校區(qū)

為了促進校區(qū)間的合作交流，更好做到區(qū)域內(nèi)資源共享、優(yōu)勢互補，2022年12月9日天寧小學本部攜手雙黃校聯(lián)合開展教學研討活動。天寧

2022-12-09

“新課標”下小學科學教學實踐——陳建秋名師工作室送教蓮都區(qū)中山小學教育集團西溪校區(qū)

獨行疾，眾行遠。為了充分發(fā)揮名師團隊的示范、引領作用，增進教師間的交流，促進教師的專業(yè)發(fā)展，2022年11月11日，陳建秋名師工

2022-11-11

實驗探究，研討成長——陳建秋名師工作室送教老竹民族學校活動綜述

為充分發(fā)揮蓮都區(qū)名師工作室的示范、引領、輻射作用，促進我區(qū)教師教學交流和同步發(fā)展，積極響應蓮都區(qū)教師進修學校組織的“蓮都

2022-06-17

天寧小學“走向深度學習”課堂變革成果展示——科學專場

基于雙減背景下“走向深度學習”的課堂變革，促進校區(qū)間的合作交流，展示青年教師風采，天寧小學科學組于2022年5月18日上午和19日

2022-05-19

走進科技，走進夢想——2022年天寧小學科技節(jié)活動綜述

為豐富學生的校園生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，充分體驗科技的魅力，我們舉辦了2022年天寧小學科技節(jié)。開幕式上，雷海芳

2022-05-18

橙子課堂反思：四上2—6營養(yǎng)要均衡

通過前兩節(jié)課的學習，學生已經(jīng)知道了人的生命活動需要不同種類的食物，并從中獲取多種所需的營養(yǎng)成分。本節(jié)課學生將從對整體的調(diào)

2021-11-27

橙子課堂反思：四上3—4彈簧測力計

本節(jié)課《彈簧測力計》是四年級上冊第三單元《運動和力》單元的第4課，本節(jié)課的前3課主要研究了小車動力大小與小車運動的關系，也

2021-11-27

【和雅教研】落實雙減，提質(zhì)共贏——天寧小學科學組開展“互聯(lián)網(wǎng)+義務教育”活動

為進一步落實“互聯(lián)網(wǎng)+義務教育”，更好做到區(qū)域內(nèi)資源共享、優(yōu)勢互補、合作并進，天寧小學科學組攜手雙黃校區(qū)科學老師，聯(lián)合開展

2021-11-26

【和雅少年】我在銀杏樹下等你——校園銀杏走進科學課堂

盛夏過去了，迎來的便是那個碩果累累的金秋。一到秋天，金黃的銀杏葉便鋪滿了校園的綠草坪、紅磚地。為了響應學校舉辦的“我在銀

2021-11-15