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鮮衣怒馬,此間少年——大名縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級勵志教育主題班會
有夢想,就不要輕言放棄,在追夢的路上,做一個堅強(qiáng)的人,矢志不移的前行,才會成就人生夢想。2023年2月26日,大名縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年
2023-02-26
20 0 0其它“新年立體月歷,新春數(shù)學(xué)對聯(lián)” ——大名縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)工作室
春節(jié)將至,為增添節(jié)日氣氛,豐富學(xué)生課余生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,寒假期間,大名縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)工作室面向全體學(xué)生舉辦了“制作
2023-01-20
2605 34 0其它行而不輟,未來可期——大名縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)工作室2022年工作總結(jié)
時光飛逝,2022年飄然而過。1月3日大名縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)工作室全體成員齊聚線上,總結(jié)2022,展望2023。工作室主持人霍俊艷老師總結(jié)
2023-01-08
324 0 0其它品名師智慧,悟教育真諦——大名實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)工作室網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)
一場始料未及的戰(zhàn)役,讓我們的生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了改變。疫情籠罩的特殊時期,特殊學(xué)習(xí),為了加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展,提高專業(yè)技能,促
2022-12-03
110 1 0其它大名實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)工作室讀書分享之《數(shù)學(xué)教學(xué)的邏輯》
大名實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)工作室王敬敏老師關(guān)于《數(shù)學(xué)教學(xué)邏輯》進(jìn)行了讀書分享。數(shù)學(xué)教學(xué)的邏輯是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的途徑。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)
2022-12-03
227 0 0其它勇毅前行,踔厲奮發(fā)——大名縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)工作室校內(nèi)數(shù)學(xué)推送課活動
新學(xué)期開學(xué)來,大名實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)工作室在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動下,全體成員積極參加數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn),開展各項(xiàng)活動。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教
2022-11-08
940 30 0其它大名縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)工作室讀書分享之《如何調(diào)動與激勵學(xué)生--喚醒每個內(nèi)在學(xué)習(xí)者》
調(diào)動與激勵對激發(fā)人的內(nèi)動力有很大幫助,激勵能幫助我們突破自身的經(jīng)驗(yàn)和局限,發(fā)現(xiàn)新的可能,激勵可以讓一個漠不關(guān)心的人變得充
2022-11-07
145 0 0其它大名縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)工作室讀書分享之《刻意練習(xí)》
讀完《刻意練習(xí)》,有個深深的感受:世上本沒有天才,所謂的天才都是刻苦努力的結(jié)果。什么是刻意練習(xí)?一、在練習(xí)時間上,越卓越
2022-10-20
167 2 0其它大名縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)工作室讀書分享之《深度學(xué)習(xí)走向核心素養(yǎng)》
霍俊艷,大名縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)工作室主持人,中小學(xué)一級教師,從教以來,求實(shí)上進(jìn)、勤懇奉獻(xiàn)、教書育人、關(guān)愛學(xué)生,不斷提高自身素
2022-09-27
66 0 0其它立足新起點(diǎn),邁步新征程——大名縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)工作室召開新學(xué)期計劃會
為了實(shí)現(xiàn)我校質(zhì)量強(qiáng)校目標(biāo),發(fā)揮模范引領(lǐng)作用,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),開學(xué)伊始,大名縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)工作室召開了新學(xué)期計劃動員會。
2022-09-08
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