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素養(yǎng)筑基深耕教學(xué) 后構(gòu)賦能優(yōu)化課堂
“晝長(zhǎng)吟罷蟬鳴樹(shù),風(fēng)暖研深墨韻香?!睘樵鷮?shí)推進(jìn)縣級(jí)教育教學(xué)研究課題《基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)“后建構(gòu)”課堂的教學(xué)研究與實(shí)踐
2026-05-18
7596 72 9其它數(shù)海無(wú)涯,研途有光,共赴中考之約
伊寧縣2026年初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)紀(jì)實(shí),春深似海,萬(wàn)物競(jìng)發(fā)。為精準(zhǔn)把握2026年中考命題趨勢(shì),優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,提升備考實(shí)
2026-04-03
9120 84 11其它杏鄉(xiāng)沐春風(fēng)啟智 教壇拓新徑求真
--伊寧縣2026年伊犁州教育科研規(guī)劃立項(xiàng)課題開(kāi)題論證活動(dòng),春日論道,以研促教。為進(jìn)一步厘清思路、錨定方向,助推課題研究向縱深
2026-03-25
7392 37 8其它研數(shù)凝智綻芳華 聚力同行啟新程
——記2026年伊寧縣初中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議暨教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),春?jiǎn)⑿鲁?,研思致遠(yuǎn)。為錨定新學(xué)期初中數(shù)學(xué)教學(xué)教研方向,凝聚學(xué)科育
2026-03-17
6016 45 9其它以教材為舟,載理念而行,赴育人之約——伊寧縣楊麗英初中生物學(xué)教學(xué)能手培養(yǎng)工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
為搭建城鄉(xiāng)教育資源共享橋梁,推動(dòng)新教材落地與教學(xué)理念革新,2025年11月13日一場(chǎng)主題鮮明、內(nèi)容豐富的初中生物學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在
2025-11-14
8024 68 10其它擷一縷秋風(fēng)同行,送一抹情懷共享
秋風(fēng)過(guò)處,萬(wàn)葉辭青,銀杏熔金,楓火焚霞。為促進(jìn)我縣教育均衡發(fā)展,充分發(fā)揮能手工作室的示范、引領(lǐng)作用。2025年10月17日,伊寧
2025-10-17
9038 65 11其它金秋送教促成長(zhǎng) 凝心聚力共前行
攜一縷金秋的暖陽(yáng),聞一路豐收的喜悅。為了充分發(fā)揮工作室的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際教學(xué)工作中遇到的困惑
2025-09-28
7515 58 10其它聚智研途啟新程 數(shù)學(xué)花開(kāi)滿園春
秋意初染杏壇,教研步履不停。在這收獲與希望并存的季節(jié),為進(jìn)一步明確本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作思路,發(fā)揮好教研組長(zhǎng)的帶頭引領(lǐng)作
2025-09-05
5861 33 9其它聚焦核心素養(yǎng),賦能教學(xué)革新
秋光尤清和,芳草亦未歇。為精準(zhǔn)把握新教材實(shí)質(zhì),更新教育理念,探索基于數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)形式,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力快速
2025-08-27
8304 63 10其它聚力賦能通伊路,敬業(yè)致遠(yuǎn)教育情
為深化教育教學(xué)改革,提升我縣教育管理水平與教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)通伊交流深度融合,2025年7月22日,特邀請(qǐng)南通市教育管理專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)來(lái)我
2025-07-23
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