豪邁學(xué)校“悅讀啟智 書香潤心”讀書月暨世界讀書日活動——四年級篇

為培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生閱讀能力，推動學(xué)?！皶阈@”建設(shè)，結(jié)合我校實際，特制定讀書月活動方案。學(xué)生們在閱讀過程中逐

2023-04-21

寫方方正正的中國字 做堂堂正正的中國人——豪邁學(xué)校與豪邁小學(xué)寫字教學(xué)專題預(yù)約教研活動

凜冬離去，雪融草青，風(fēng)柔雨潤，豪邁小學(xué)與豪邁學(xué)校的寫字研討活動也如約而至。為了更好的落實小學(xué)語文教學(xué)工作會議精神，積極探

2022-03-10

整本閱讀展風(fēng)采 共同教研促成長—高密市小學(xué)整本書閱讀教學(xué)研討活動暨教育部重點課題子課題中期匯報會

門盡寒霜能醒骨，窗臨暖陽好讀書。值此朝暮輕寒的初冬時節(jié)，山東省特級教師、教育部重點課題《小學(xué)生閱讀能力分階評價的研究》總

2021-11-25

點亮?xí)闳松? 閱讀引領(lǐng)成長——豪邁學(xué)校整本書閱讀教學(xué)成果展示預(yù)約教研活動

為深入推進教育部重點課題子課題《小學(xué)生閱讀理解評價的實踐與研究》，分享展示課題實驗校近期研究成果，輻射帶動更多的教師、學(xué)

2021-11-20

秋風(fēng)習(xí)習(xí)碩果香 試題教研收獲忙——小學(xué)生語文閱讀能力分階評價題庫研制階段調(diào)研暨高密市五年級語文閱讀試題

10月22日，高密市五年級語文閱讀試題集中研討活動在高密市豪邁學(xué)校順利開展。來自高密市名師工作室成員、教育部子課題課題組成員

2021-10-24

碩果累累秋風(fēng)爽 “三說”活動試鋒芒——高密市豪邁學(xué)校開展閱讀實踐運用分階評價“三說”活動

10月13日上午，豪邁學(xué)?！缎W(xué)生閱讀實踐運用分階評價》課題組結(jié)合上級文件指示精神，開展了說課標(biāo)、說教材和說教學(xué)設(shè)計的“三說

2021-10-13

弘樂走進豪邁 助力提升教育——豪邁教育中小學(xué)語文2021暑期培訓(xùn)

2021年7月14–16日，豪邁教育中小學(xué)語文老師齊聚一堂，在弘樂范學(xué)院專家團隊的帶領(lǐng)下，聚焦“作文教學(xué)的理論和國韻作文教學(xué)法實操

2021-07-18

弘樂走進豪邁 助力提升教育——豪邁教育中小學(xué)語文2021暑期培訓(xùn)

為破解作文教學(xué)的瓶頸，使作文教學(xué)有法可循，豪邁教育誠邀青島弘樂集團講師團隊，利用暑期于豪邁第二小學(xué)舉行了為期三天的“中小

2021-07-17

喜迎建黨一百周年，爭做愛黨好少年——高密市豪邁第二小學(xué)“黨史知識競賽”

為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年，增進同學(xué)們愛黨愛國情懷，豪邁第二小學(xué)三、四年級開展了“黨史知識競賽”活動，激勵同學(xué)們不忘初心

2021-05-20

崇尚勞動，以勞育美——高密市東關(guān)小學(xué)“五一勞動節(jié)”教育活動

習(xí)近平主席說：“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。”勞動是幸福的源泉，勞動是美麗的化身。高密市東關(guān)小學(xué)始終堅持德智體美勞

2020-04-29