旅行見聞---媽媽的家鄉(xiāng) （三年二班 郭宸揚）

由于疫情的原因，我和媽媽去秦皇島的旅行計劃不得不推遲，于是，我們決定先去媽媽的家鄉(xiāng)，也就是我的姥姥家。媽媽的家鄉(xiāng)在齊齊哈

2021-08-03

讓復課的每一個日子都過得有意義（一）

生命中的一切美好都值得未來去回憶愿你們不負青春只爭朝夕??????

2020-06-20

哈小英青年教師培訓—我的專業(yè)成長之路

大家好！我是來自哈爾濱順邁學校英語教師趙志艷。5月23日我們開班了?。?！從今天起我們正式開啟培訓學習之旅啦～34歲的我擁有11年

2020-05-26

【教研活動】（哈爾濱順邁學校小學部英語組）學習TEA課程體系，布置有效作業(yè)

5月3日，淅淅瀝瀝的小雨整整下了一天，空氣中散發(fā)著一股清新的桃花杏花香。整個大地仿佛都蘇醒了。越冬的作物需要雨水返青拔節(jié)，

2020-05-03

【教研活動】（哈爾濱順邁學校小學部英語組）觀浙江微課，聽龍江點評，品優(yōu)秀課例，助線上教學

疫情的陰霾，阻隔了我們回到校園的腳步，卻阻擋不了我們學習的渴望和熱情，在信息技術高速發(fā)展的現(xiàn)代，一個屏幕便輕輕松松地實現(xiàn)

2020-05-01

英語學習活動觀

2019-04-23

2019年4月22日 課例研討反思

今天感謝市教研院馬老師和松北新區(qū)劉老師百忙中蒞臨我校視導并且有幸為我們邀請到了北師大特級教師張秋會老師以及哈師大白丹老師

2019-04-23

讓孩子把話說完

記得曾經讀過的一本書《師之道教育，一個不能少》里面就有這樣一個案例：一位母親問他五歲的兒子，“如果媽媽和你一起出去玩，我

2019-03-20

英語核心素養(yǎng)的體現(xiàn)

義務教育階段英語課程的總體目標是：通過英語學習，使學生形成初步的綜合語言運用能力，促進心智發(fā)展，提高綜合人文素養(yǎng)。英語學

2019-03-20

學習在閱讀教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，反思自己的課堂教學

核心素養(yǎng)包括語言能力，思維品質，學習能力，文化品格，其中對于英語學科來說實踐核心素養(yǎng)的載體是語篇，語篇可以包含字，詞，句

2019-03-20