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講座《快樂讀書吧與整本書閱讀》——王崧舟
快樂讀書吧，把讀整本書變得有目的，有安排，有方法……一、“快樂讀書吧”與整本書導(dǎo)讀，1.對(duì)“快樂讀書吧”有個(gè)整體把握，從四
2022-01-23
598 6 0其他習(xí)作課《花開自在》——王崧舟
2.在作文本上第一行空兩格，寫下什么花開了。二、自己心中的花，1.你最喜歡什么花？記得第一次看到它是什么時(shí)候？（荷花，六年了
2022-01-23
312 7 0其他王崧舟 歷險(xiǎn)與成長(zhǎng)——《西游記》還可以這樣讀
聽《西游記》主題曲，學(xué)生交流分享旋律響起時(shí)，腦海中冒出的畫畫。（孫悟空三打白骨精，孫悟空打銀角大王，定海神針……）二、熱
2022-01-23
755 5 0其他講座《文本解讀的六種方法》——薛法根
將事情說清楚也不是件易事。例《灰雀》，第二層次，《灰雀》，不同角度，不同解讀，讀原文結(jié)局，本義表達(dá)“愛的諒解”，改編后，
2022-01-22
777 4 0其他父愛之舟——薛法根
讀一讀，結(jié)合字詞句子介紹吳冠中的父親，二、父親為我做了哪些事呢？1.出示第二自然段，指名讀。簡(jiǎn)單說就是“父親給我買枇杷吃”
2022-01-22
501 8 0其他童心飛揚(yáng) 詩意盎然 ——四年四班原創(chuàng)詩集
綠一直在我們身邊，有好多綠呢：碧綠、草綠、蔥綠、蘋果綠、水晶綠……綠的味道也很獨(dú)特，有的綠和青蘋果一樣，甜甜的；有的綠和
2021-04-11
468 17 0其他四年四班優(yōu)秀環(huán)保衛(wèi)生小報(bào)
寒假里，我們對(duì)待作業(yè)的態(tài)度是認(rèn)真的！看，極需要花功夫的環(huán)保衛(wèi)生小報(bào)，大小要符合要求，刊頭要醒目，版面設(shè)計(jì)要有趣，有創(chuàng)意，
2021-02-28
310 14 0其他
