深耕實(shí)踐研教具，賦能課堂促成長(zhǎng)——記《地理實(shí)踐力之學(xué)生自制地理教具助力高效課堂的實(shí)踐探究》中期匯報(bào)會(huì)

為深化地理學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)，探索學(xué)生自制地理教具助力高效課堂的實(shí)踐路探究，2026年3月27日晚8點(diǎn)，《地理實(shí)踐力之學(xué)生自制地理

2026-03-27

以“圖”織網(wǎng)，繪見(jiàn)地理！——東方市鐵路中學(xué)2026屆高三地理思維導(dǎo)圖大賽來(lái)襲

地理是筆尖下的經(jīng)緯縱橫，是思維里的山河遼闊。為深化高三地理知識(shí)體系建構(gòu)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)梳理、創(chuàng)新表達(dá)的學(xué)習(xí)熱情，東方市鐵路

2025-11-19

精品課賦能啟思，研數(shù)學(xué)推理提質(zhì)——《精品課賦能七年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)推理能力的研究》課題中期匯報(bào)紀(jì)實(shí)

教而不研則疏，研而不教則淺。為助推教育高質(zhì)量發(fā)展，充分發(fā)揮課題研究引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐的作用，進(jìn)一步明確教育課題研究的方向和目標(biāo)

2025-11-09

教具“自”造，課堂“智”效！——記《地理實(shí)踐力之學(xué)生自制地理教具助力高效課堂的實(shí)踐探究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)

教而不研則疏，研而不教則淺。為助推教育高質(zhì)量發(fā)展，充分發(fā)揮課題研究引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐的作用，進(jìn)一步明確小課題研究的方向和目標(biāo)，

2025-11-07

以研促教，篤行致遠(yuǎn)—《地理實(shí)踐力之學(xué)生自制地理教具助力高效課堂的實(shí)踐探索》課題前期調(diào)研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為扎實(shí)推進(jìn)《地理實(shí)踐力之學(xué)生自制地理教具助力高效課堂的實(shí)踐探索》課題研究，精準(zhǔn)把握我校學(xué)生地理教具制作現(xiàn)狀與教學(xué)實(shí)際需求

2025-05-09

深耕鄉(xiāng)土育素養(yǎng) —— 基于核心素養(yǎng)的鄉(xiāng)土地理資源課例開(kāi)發(fā)實(shí)踐探究課題中期報(bào)告

自“基于核心素養(yǎng)的鄉(xiāng)土地理資源課例開(kāi)發(fā)的實(shí)踐探究”課題立項(xiàng)以來(lái)，課題組全體成員秉持著嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度，深入探索鄉(xiāng)土地理資源

2025-05-07

喜迎國(guó)慶,2024年國(guó)慶期間“樂(lè)東黃流龍窯博物館”，邀您參觀——線上線下開(kāi)放展

樂(lè)東黃流龍窯博物館是一家以收藏、保護(hù)、研究和展示海南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題的公益性質(zhì)民辦非國(guó)有博物館，博物館由中國(guó)民協(xié)會(huì)員，

2024-09-27

基于核心素養(yǎng)的鄉(xiāng)土地理資源課例開(kāi)發(fā)的實(shí)踐探究—前期調(diào)研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

在調(diào)研活動(dòng)開(kāi)展前，團(tuán)隊(duì)成員們圍繞課題核心，多次召開(kāi)籌備會(huì)議。大家通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)資料，梳理國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果，結(jié)合實(shí)際情

2024-02-05

核心素養(yǎng)的鄉(xiāng)土地理資源課例開(kāi)發(fā)的實(shí)踐探究——開(kāi)題報(bào)告活動(dòng)

在學(xué)術(shù)探索的道路上，每一個(gè)小課題都是一次對(duì)知識(shí)邊界的勇敢挑戰(zhàn)。主持人容啟霞老師對(duì)課題開(kāi)題的背景，目標(biāo)等做了詳細(xì)的解讀。1.

2023-10-28

樂(lè)在盛世，東風(fēng)飛揚(yáng)——2023年海南黎族苗族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”樂(lè)東龍窯博物館非遺線上展

2023年海南黎族苗族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”主會(huì)場(chǎng)在樂(lè)東黎族自治縣舉行，舉辦時(shí)間為2023年4月22日至24日。黎族作為海南島最早的居民，

2022-04-02