長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)汽車E?！翱罩姓n堂”公益課堂活動(dòng)小結(jié)

根據(jù)《關(guān)于推遲全省中小學(xué)幼兒園2020年春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間的通知》精神，為有效應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情，保證學(xué)校在延期開學(xué)

2020-02-07

聚焦“同步課堂” 促教師能力提升——2019年教育部“同步課堂”教學(xué)能力提升培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見中提出：優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)，高度重視發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育，推動(dòng)建立以城帶鄉(xiāng)、整體推

2019-11-05

同步課堂教學(xué)設(shè)計(jì)——2019年教育部“同步課堂”教學(xué)能力提升培訓(xùn)（第二天）

教學(xué)設(shè)計(jì)是教師上好一節(jié)課的前提和基礎(chǔ)。同步課堂由于兼顧多地，雙師協(xié)同等特殊性，教學(xué)設(shè)計(jì)也有著與一般課堂的不同之處。因此，

2019-10-31

聚焦同步課堂——2019年教育部“同步課堂”教學(xué)能力提升培訓(xùn)（第一天）

同步課堂是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下，利用先進(jìn)技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)智力資源共享，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)校和薄弱校協(xié)同幫扶，促進(jìn)薄弱校教學(xué)質(zhì)量提升

2019-10-30