以研促教共成長,不忘初心揚(yáng)風(fēng)帆

為了打造課堂教學(xué)的有效性,進(jìn)一步提高教師參與課堂教學(xué)研討的積極性和主動(dòng)性。伴隨著秋的涼意，懷揣著似火的熱情，我們九年級(jí)全體

2022-10-14

同課異構(gòu)找方向，思維碰撞促提升

為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，南澗鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)組開始了即聽即評(píng)的“家常課”研討活動(dòng)。3月29日，自應(yīng)春老師

2022-03-30

雙減政策下嘗試課堂教學(xué)新理念——————慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》文件精神，

2021-12-14

不拋棄，不放棄

　　看陽光溫馨恬靜，沐春風(fēng)和煦輕柔，攔一縷春光，看天際云卷云舒，攜一顆初心，探數(shù)學(xué)教學(xué)的曲徑通幽。為

2021-03-30

放假了！

放假了，送走最后一個(gè)孩子，留下空蕩蕩的教室！宿舍被孩子們收拾得干干凈凈！孩紙們，春節(jié)快樂?。總€(gè)同學(xué)四個(gè)棒棒糖）給每個(gè)同

2021-01-22

用心做事，用愛育人！

送教上門是針對(duì)低齡段無法到校或幼兒園學(xué)習(xí)的重度殘疾兒童采取的教育措施，指教師主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生家中，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行差異化教學(xué)

2020-12-31

怒放的生命！

為貫徹落實(shí)《南澗彝族自治縣教育體育局關(guān)于開展全縣中小學(xué)50歲以上教師課堂教學(xué)競賽活動(dòng)的通知》和《南澗鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展南澗

2020-12-20

快樂233

12月7日至9日，南澗鎮(zhèn)中學(xué)在南澗縣體育館舉辦2020年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)涵豐富，兼顧競技性和趣味性，既包含傳統(tǒng)跑步、跳遠(yuǎn)

2020-12-14

相逢是首歌

快樂233的小伙伴們，兩個(gè)月前我們帶著夢(mèng)想和憧憬一起走進(jìn)這個(gè)美麗的校園，我們懷揣著一顆忐忑的心默默的努力著，我們共同經(jīng)歷了風(fēng)

2020-10-28

《整式的加減》——同類項(xiàng)及合并同類項(xiàng)（同課異構(gòu)）

“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換后每人還是一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，交換后每人有兩種思想”?！巴n異構(gòu)”的

2020-10-16