五道江中心校落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長的一封信

教育部提出了要抓好作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理的號召，并研究出臺相關(guān)政策文件。為了做好“五項(xiàng)管理”，助力孩子更

2024-03-11

落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長的一封信

教育部提出了要抓好作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理的號召，并研究出臺相關(guān)政策文件。為了做好“五項(xiàng)管理”，助力孩子更

2023-07-03

“雙減”政策致家長的一封信

中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》?！兑庖姟访鞔_了進(jìn)一步減

2023-07-03

心有所期，忙而不茫

——“省培計(jì)劃（2022）”省級骨干教師培訓(xùn)23班，花有陽光，美嬌艷；魚有流水，戲水歡；渠有活源，清如許；人若學(xué)習(xí)，耳目清。為

2023-05-12

行走研修路， 靜待花期來?

——“省培計(jì)劃（2022）”省級骨干教師培訓(xùn)23班，?我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻都是最美好的事。一一【法】盧梭，有一種學(xué)

2023-05-08

減負(fù)不減質(zhì) 全面助成長

——二道江鄉(xiāng)中心校低年級無紙筆綜合評價展示活動，雙減不減成長，減負(fù)不減質(zhì)量。為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”，落實(shí)課程目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)

2021-12-20

家校攜手，“雙減”助孩子健康成長

———二道江鄉(xiāng)中心校致家長一封信，親愛的家長朋友：您好！為了共同營造良好的教育生態(tài)環(huán)境，讓雙減工作落到實(shí)處。二道江鄉(xiāng)中心

2021-10-13

精準(zhǔn)施培 助我成長

——市級教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)暨項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力提升培訓(xùn)紀(jì)實(shí)，所有信手拈來的從容，都是厚積薄發(fā)的沉淀。為提升培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)能力。9月5日，為期

2021-09-12

落實(shí)“五項(xiàng)管理”“雙減”要求 收獲多彩暑假生活

———二道江鄉(xiāng)中心小學(xué)校暑期“雙減”“五項(xiàng)管理”工作匯報，暑假生活開始后，孩子學(xué)習(xí)生活的主陣地由學(xué)校轉(zhuǎn)入家庭，為全面貫徹

2021-08-24

二道江鄉(xiāng)中心校“睡眠工作”管理案例

2021年4月2日，教育部印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，為貫徹落實(shí)通知精神，我校積極將睡眠管理同課程教學(xué)

2021-06-09