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行千里,致廣大,乘風破浪再出發(fā)(五)
研修第四天,我們一起聆聽《引導學生深度學習的課堂教學策略》講座。本次講座由南岸區(qū)深度學習研中心朱括教授主講。在教育教學過
2020-10-23
326 5 0其他行千里,致廣大,乘風破浪再出發(fā) (四)
上午,成都師范學院副教授徐猛以《從教什么和怎么教看教師PCK和課堂改進》為主題,用生動的語言、具體的案例為學員們深入淺出地闡
2020-10-23
98 0 0其他行千里,致廣大,乘風破浪再出發(fā) (一)
學無止境,教無止境,研無止境。2020·10·20,懷揣著對教育教研的熱愛,我們齊聚一堂,抵山水之城聆聽專家指引。專家講座之,教
2020-10-22
451 0 0其他行千里 ,致廣大,乘風破浪再出發(fā) (三)
重慶市教育評估院基礎教育評估所的熊德雅副所長主講。熊所長是西南大學碩士生導師,他從聚焦教育教學問題、建設教研團隊應對、評
2020-10-22
133 1 0其他行千里 ,致廣大,乘風破浪再出發(fā) (二)
專家講座之《充分運用網(wǎng)絡資源平臺,開展學科教學探》,——何政權,21世紀是以知識的創(chuàng)新和應用為主要特征的知識經(jīng)濟時代,同時
2020-10-21
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