反思交流展風(fēng)采 探究研討共成長 ——東四大學(xué)區(qū)“以學(xué)生學(xué)為基本邏輯”教研活動暨教學(xué)校長微點(diǎn)評活動

為了全面落實(shí)《南關(guān)區(qū)義務(wù)教育“雙優(yōu)雙帶”工程》實(shí)施方案，發(fā)揮東四大學(xué)區(qū)名校長工作室的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步深化辦學(xué)理念，加

2023-06-03

預(yù)防春季傳染病 保護(hù)兒童健康 ——東四小學(xué)2021年春季傳染病預(yù)防常識

春季乍暖還寒，氣溫漸漸回升，萬物復(fù)蘇，給人一種生機(jī)勃勃的感覺。但春天也是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)。兒童的免疫系統(tǒng)發(fā)育尚不完善

2023-03-17

預(yù)防疾病 從我做起 ——東四小學(xué)2022年防治傳染病普及知識宣傳

該病潛伏期為12~21日，平均14日。起病較急，年長兒童和成人在皮疹出現(xiàn)前可有發(fā)熱、頭痛、全身倦怠、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，小兒

2023-03-17

立足單元整體 提升數(shù)學(xué)素養(yǎng) ——南關(guān)區(qū)義務(wù)教育“雙優(yōu)雙帶”工程暨大學(xué)區(qū)系列活動

為全面實(shí)施南關(guān)區(qū)義務(wù)教育“雙優(yōu)雙帶”工程，按照“優(yōu)質(zhì)帶動、整體提升、內(nèi)涵發(fā)展”的大學(xué)區(qū)發(fā)展思路，發(fā)揮東四小學(xué)的示范引領(lǐng)作

2023-03-17

篤定目標(biāo)繪藍(lán)圖 穩(wěn)中求進(jìn)譜新篇——東四小學(xué)2023春季開學(xué)期初校務(wù)會議

思深方益遠(yuǎn)，謀定而后動。為促進(jìn)學(xué)校工作的高質(zhì)量發(fā)展，為新學(xué)期開好局，起好步，謀新篇，2023年2月20日上午8點(diǎn)，東四小學(xué)在多功

2023-02-17

提質(zhì)減負(fù)增實(shí)效 矢志同心共奮進(jìn)——東四大學(xué)區(qū)參加“2022年長春市南關(guān)區(qū)教育教學(xué)提質(zhì)減負(fù)應(yīng)對策略培訓(xùn)”

為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，有效提升區(qū)域校級領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)提質(zhì)減負(fù)的能力，

2022-07-20

肩負(fù)使命顯本色 無悔責(zé)任勇?lián)?dāng)——獻(xiàn)給東四小學(xué)最美的志愿者們

正值乍暖還寒的初春時(shí)節(jié)，新冠病毒來勢洶洶，在長春迅速蔓延開來，侵襲了這個(gè)原本熙熙攘攘、欣欣向榮的城市，于是一場沒有硝煙的

2022-03-17

云時(shí)代，做自成長的教師—東四大學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)研修系列活動暨文廟·農(nóng)安教育聯(lián)盟校、東四·農(nóng)安教育聯(lián)盟校云端學(xué)習(xí)

紅梅含笑吐暗香，綠柳飄絮迎春陽。為了推動“雙減”落地，使學(xué)校真正扛起育人使命，充分發(fā)揮評價(jià)改革的指揮棒作用，提升課堂教學(xué)

2022-03-02

提質(zhì)減負(fù)增內(nèi)力，立德樹人潤童心——東四大學(xué)區(qū)及東四?農(nóng)安教育聯(lián)盟主題學(xué)習(xí)活動

為落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，不斷增強(qiáng)中小學(xué)德育工作的實(shí)效性，全面貫徹教育部《中小學(xué)德育工作指南》，推進(jìn)東四大學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍素

2022-02-23

以生為本促發(fā)展 聯(lián)盟研討共成長——東四大學(xué)區(qū)教研聯(lián)盟活動暨校長論壇、教學(xué)校長微點(diǎn)評

為了促進(jìn)校長的專業(yè)化成長，推進(jìn)大學(xué)區(qū)教師的專業(yè)發(fā)展，有效落實(shí)“雙減”政策，實(shí)現(xiàn)南關(guān)區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡的發(fā)展，2021年12月9日，東

2021-12-10