清風(fēng)不燥 集備正當(dāng)時(shí)

人間五月正清和，清風(fēng)不燥，盛夏未至，正是好時(shí)光。攜一縷春風(fēng)，凝一份教育的真情。從教研中出發(fā)，堅(jiān)持探索，尋找思想碰撞的詩意

2024-05-16

【洙邊中小 劉賀】豐富課堂文化 提高愛國情懷

2022年11月4日，山東省小學(xué)數(shù)學(xué)“新課標(biāo)新課堂”系列研討活動(dòng)轟轟烈烈的展開，本次活動(dòng)專題“數(shù)學(xué)文化教學(xué)與核心素養(yǎng)發(fā)展”。徐院

2022-11-04

【洙邊中小 劉賀】交流研討促成長(zhǎng)、百花齊放春滿園

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。為加強(qiáng)基于數(shù)學(xué)文化的“數(shù)概念”教學(xué)研究,深化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革,使廣大教師在教學(xué)過程中能

2021-03-30

【洙邊中小 劉賀】要想好吃又營(yíng)養(yǎng)，絕知此事要躬行

告別夏日的浮躁迎來清涼的初秋，開學(xué)在即，在孫主任的帶領(lǐng)下，從為兒童開啟神奇的數(shù)學(xué)之旅、創(chuàng)設(shè)“好吃”又“美味”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)開

2020-08-26

【洙邊中小 劉賀】獨(dú)行快 眾行遠(yuǎn)—莒南小數(shù)團(tuán)同心的踐行

“生活要有儀式感就是花心思把日常生活的事情變成不日常而產(chǎn)生的一種神圣的感覺。儀式感是讓人們，記住一些事物，或者東西?！蹦?/p>

2020-06-20

【洙邊中小 劉賀】重塑認(rèn)知、重建課堂

火熱的季節(jié)，火熱的數(shù)學(xué)教研。2020年6月1日，在孫主任的帶領(lǐng)下，全縣小數(shù)教師齊聚張齊華備課室，開啟課堂的重建之旅。課堂重建分

2020-06-02

【洙邊中小 劉賀】巧借歷史 豐富課堂

“停課不停學(xué)，停課不停教”，根據(jù)山東省教育科學(xué)研究院工作安排，為了交流小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)與教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)山東省基礎(chǔ)教育

2020-05-15

【洙邊中小 劉賀】交流共成長(zhǎng) 幸會(huì)五四節(jié)

一群喜歡數(shù)學(xué)的人，在一起做一件有價(jià)值有意義的事。——于科長(zhǎng)，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)離不開好領(lǐng)導(dǎo)的指引。疫情當(dāng)下，為扎實(shí)做好線上教學(xué)

2020-05-05

學(xué)會(huì)提問，深讀教材

君子之學(xué)必好問，問與學(xué)，相輔而行者也。非學(xué)，無以致疑；非問，無以廣識(shí)?！?jiǎng)㈤_，美好的周末，我們又一次相聚在張齊華老師的

2020-03-30

舉頭望課標(biāo)，低頭思教材

2020年3月23日，在縣領(lǐng)導(dǎo)組織下，我們數(shù)學(xué)老師又聆聽了張齊華老師關(guān)于教材解讀的公益講座，本次主題是“以課標(biāo)視角看透數(shù)學(xué)教材”

2020-03-23