「聚力雙減 同向而行」——唐河六小閱讀實(shí)踐落實(shí)“雙減”，特色作業(yè)助推增效活動(dòng)紀(jì)實(shí)

?——唐河六小減負(fù)不減質(zhì)在行動(dòng)，?，為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作落地見效的工作精神，把“雙減”工作與教育教學(xué)常規(guī)工作有機(jī)

2021-11-15

“雙減”助成長(zhǎng)?閱讀正當(dāng)時(shí)——龍市小學(xué)大閱讀活動(dòng)記錄

“當(dāng)孩子學(xué)習(xí)困難時(shí)不要靠補(bǔ)課，也不要靠沒完沒了的“拉一把”，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀！”，——蘇霍姆林斯基，為深入貫徹、

2021-12-18

多彩閱讀促“雙減”——于都縣高龍中小學(xué)五一班閱讀紀(jì)實(shí)。

為推進(jìn)書香校園，高效落實(shí)“雙減政策”，我班積極營(yíng)造“班有書香氣，生有書生氣”的氛圍，讓學(xué)生沐浴在書香里，沉醉在書海中。于

2023-03-29

雙減促閱讀，閱讀變“悅讀”——都亭一小“閱讀”特色課

沒有書籍，就好像生活沒有陽(yáng)光，沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。長(zhǎng)期以來，都亭一小將培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)全校學(xué)生好讀書、讀

2021-11-18

書香潤(rùn)德共成長(zhǎng) 快樂閱讀促“雙減”——記雙河鎮(zhèn)中心小學(xué)閱讀月讀書活動(dòng)

為更好地落實(shí)“雙減”政策，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作“提質(zhì)增效”，讓師生置身于豐富多彩的閱讀活動(dòng)中，豐富師生知識(shí)儲(chǔ)備，增加信息

2023-04-26

營(yíng)造書香校園，閱讀助力“雙減”——“書香飄劉小 閱讀悅快樂”五重安鎮(zhèn)劉皮莊小學(xué)讀書成果展示

花影淡逸縈書簡(jiǎn)，竹葉扶疏映硯池。一片昏曉讀書日，正是人間最樂時(shí)。為了營(yíng)造書香校園，閱讀助力“雙減”，點(diǎn)燃師生的讀書情趣，

2023-05-18

送教下鄉(xiāng)及時(shí)雨，精準(zhǔn)解惑立見效——德惠市學(xué)科骨干教師“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)

為了進(jìn)一步發(fā)揮城區(qū)學(xué)校骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育交流，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師間的教學(xué)互動(dòng)、共

2022-09-30

"人間最美豐收季，送教下鄉(xiāng)續(xù)新篇”--記2022云霄縣小學(xué)“菜單式”送教活動(dòng)走進(jìn)梅山小學(xué)

攜一縷秋日的暖陽(yáng)，聞一路豐收的喜悅。在這個(gè)美麗的季節(jié)，為整合教育教學(xué)資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，助力“雙減”扎實(shí)推進(jìn)，充

2022-11-13

送教下鄉(xiāng)暖深秋 骨干引領(lǐng)綻芳華 ——記廟壩鎮(zhèn)中心學(xué)?！敖虒W(xué)評(píng)”一體化送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

金秋時(shí)節(jié)風(fēng)帆揚(yáng)，共磨共研促成長(zhǎng)，為進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范和輻射作用，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。

2022-10-31

送教下鄉(xiāng)潤(rùn)心間 凝心聚力共成長(zhǎng)——記橫峰縣小學(xué)語(yǔ)文名師工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

為了充分發(fā)揮名師工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師間的相互交流，大力提高課堂教學(xué)效果，2022年4月13日上午，橫峰縣小

2022-04-13