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趣味大闖關(guān),樂學(xué)伴我行—五指山市南圣中心學(xué)校一、二年級期末綜合測評活動
為貫徹落實(shí)海南省教育廳關(guān)于《海南省義務(wù)教育學(xué)??荚嚬芾硪?guī)定》(瓊教基【2022】38號)、五指山市教育局《關(guān)于組織五指山市2022
2023-03-09
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浸潤書香,一路生花?——記五指山市王紅花工作室“語文主題教學(xué)”送教下鄉(xiāng)活動
為了引導(dǎo)學(xué)生“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書?!睂で蠼鉀Q語文閱讀教學(xué)不同程度存在高耗低能現(xiàn)象的有效途徑,促進(jìn)教育教學(xué)
2022-03-18
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冬日里的一縷陽光——記五指山市王紅花工作室“語文主題教學(xué)”送教下鄉(xiāng)活動
為了充分發(fā)揮名師工作室輻射、引領(lǐng)、示范作用,促進(jìn)課程改革的交流與合作,尋求解決語文閱讀教學(xué)有效途徑,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。五
2022-11-23
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“語”你同行,“文”墨相伴——五指山市王紅花名師工作室送教毛陽中心學(xué)?;顒佑泴?shí)
11月22日上午,瀟瀟細(xì)雨中,毛陽中心學(xué)校迎來了一群遠(yuǎn)道而來的客人——五指山市王紅花名師工作室的成員。王紅花老師是五指山市小
2022-11-23
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2.0信息技術(shù)助“雙減” ,以賽促教展風(fēng)采——五指山市南圣中心學(xué)校開展2021年語文課堂教學(xué)評比活動
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策下對課堂教學(xué)質(zhì)量的新要求,積極探索“雙減”政策下高效課堂教學(xué)的有效模式,不斷提高2.0信息技術(shù)和
2021-12-15
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工作紀(jì)實(shí):交流學(xué)習(xí),共促成長--赴南圣中心學(xué)校交流學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)
為了共同推進(jìn)同步課堂教學(xué)應(yīng)用,提高教師專業(yè)信息技術(shù)水平,增加與兄弟學(xué)校的交流與學(xué)習(xí)。5月18日上午,我校組織中層領(lǐng)導(dǎo)們一同前
2022-05-18
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赴??诮涣鲗W(xué)習(xí)
海南省小學(xué)卓越校長蔡春菊工作室“精細(xì)管理與有效執(zhí)行\(zhòng)"專題講座暨校本課程文化交流活動議程,這是學(xué)生在早軍訓(xùn)中,學(xué)生在吃早餐,
2017-07-04
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以賽促教,以賽促學(xué)——南圣中心學(xué)校“五年級科學(xué)素養(yǎng)檢測比賽”教研活動紀(jì)實(shí)
本次活動,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,由教研員與組長共同制定活動方案、全體科學(xué)老師的積極參與、五年級全體學(xué)生的認(rèn)真準(zhǔn)備下,經(jīng)過出卷
2019-06-25
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學(xué)習(xí)不止步,育人不停歇——五指山市南圣中心學(xué)校停課不停學(xué)第八周活動簡報(bào)
為了防控“疫”情,學(xué)校開展“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動已經(jīng)進(jìn)入到第八周了!在這陽光明媚的春天,我們雖然只能隔窗相望,但是不
2020-04-02
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李華嬪(五指山市番陽中心學(xué)校)
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