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樂(lè)山烏尤濕地游
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揚(yáng)州何園游記
何園是揚(yáng)州的三大名園之一,去了個(gè)園,必來(lái)何園,因?yàn)閮蓚€(gè)園林,都屬于小巧玲瓏型的清代園林,各有特色,何園和個(gè)園相隔不算遠(yuǎn),
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堅(jiān)持就有收獲(2023.3.5.)
已經(jīng)是七十有四的歲數(shù)了,原來(lái)喜歡毛筆書(shū)法,又因?yàn)槊P書(shū)寫(xiě)墨跡灑滴,打掃衛(wèi)生洗刷毛筆比較繁瑣,即改為硬筆書(shū)寫(xiě)。這是近一個(gè)月
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【兒童實(shí)證】?jī)?yōu)秀主旨論壇“我們用‘心’發(fā)現(xiàn)”美篇分享點(diǎn)評(píng)系列⑤《巧思妙想多米諾》——三幼中一班
我們?cè)诎嗉?jí)益智區(qū)投放了多米諾骨牌,孩子們很感興趣。在游戲中,他們非常的專(zhuān)注、投入。在區(qū)域游戲中,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子將多米諾
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【兒童實(shí)證】?jī)?yōu)秀主旨論壇“我們用‘心’發(fā)現(xiàn)”美篇分享點(diǎn)評(píng)系列② ——實(shí)踐中尋真實(shí)!
幼兒的自主活動(dòng),從開(kāi)始到結(jié)束都具有很大的不確定性。始料未及的存在,所以我們要用計(jì)劃來(lái)審視活動(dòng),涉及以下3??點(diǎn):其實(shí)最終的
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【兒童實(shí)證】?jī)?yōu)秀主旨論壇“我們用‘心’發(fā)現(xiàn)”美篇分享點(diǎn)評(píng)系列①涂鴉式——?jiǎng)?chuàng)意美術(shù)中的“奇思妙想”
《指南》藝術(shù)領(lǐng)域指出:藝術(shù)是幼兒感性地把握世界的一種方式,是表達(dá)對(duì)世界認(rèn)識(shí)的另一種“語(yǔ)言”。幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中所呈現(xiàn)的是一
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一碗愛(ài)心面——主題《吃得香長(zhǎng)得棒》的班本化微課程
在《吃得香長(zhǎng)得棒》的整個(gè)主題中基本都是圍繞吃來(lái)展開(kāi)的。孩子們對(duì)于吃及其感興趣的。在主題推進(jìn)中,孩子們對(duì)買(mǎi)菜很有想法和興趣
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面點(diǎn)師成長(zhǎng)記
1、源于幼兒興趣:《綱要》中指出:“教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī)積極引導(dǎo)”孩
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