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“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”——第17周工作小結(jié)
來(lái)不及告別五月，六月的蟬鳴已叫醒了夏天。紅了的櫻桃，綠了的芭蕉。亦在仿佛之間向我們?cè)V說(shuō)著，流光易逝
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我與線上教學(xué)的美麗邂逅
時(shí)節(jié)如流，歲月不居。因?yàn)橐咔椋D(zhuǎn)眼我與同學(xué)們已堅(jiān)持線上教學(xué)近五個(gè)月！回想一路走來(lái)，坎坎坷坷，幾多艱辛，幾多收獲。我從不知
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漢正小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)周小結(jié)
假期被疫情拉長(zhǎng)，但孩子們學(xué)習(xí)卻不曾因?yàn)橐咔槎Ｖ?。?jīng)過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，教師、學(xué)生和家長(zhǎng)也適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)方式，絕大部分孩
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漢正小學(xué)六(3)班第十三周周小結(jié)
五月明媚的陽(yáng)光，以及大自然的真純美好，讓靈魂在此洗禮。桃花已是昨天的記憶，芬芳落了滿地，她告訴我們，四月已經(jīng)悄悄走遠(yuǎn)，五
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漢正小學(xué)五（2）班5月6-9日周總結(jié)——五二直播 伴你成長(zhǎng)
“陳老師，我這邊哪兒都沒(méi)有連麥的圖標(biāo)！”開(kāi)始直播時(shí)忘了在連麥設(shè)置那兒勾選，一位學(xué)生通過(guò)文字給我傳遞信息?！瓣惱蠋?，剛才有
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漢正小學(xué)六一班數(shù)學(xué) 四月線上教學(xué)小結(jié)
春風(fēng)已暖，鮮花待放，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，讓我們一起道一聲----春天你好！停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期；停課不停學(xué)，思考不等待。
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漢正小學(xué)三（4）班數(shù)學(xué)周小結(jié)（4.20～4.24）
庚子之初，新春佳節(jié)，新冠肺炎疫情突如其來(lái)。非常時(shí)期舉國(guó)上下眾志成城，共克難關(guān)。疫情之下，網(wǎng)絡(luò)之上，老師們初次嘗試通過(guò)網(wǎng)絡(luò)
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別樣課堂 同樣精彩
楊柳依依，燕子呢喃，芳草鮮美，桃李繽紛，碧波清浪，天藍(lán)云潔，最美不過(guò)人間四月天。四月的漢正小學(xué)處處充滿生機(jī)和希望.....不知
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當(dāng)直播課堂成為主旋律，四月的春天格外絢爛——-五（1）班數(shù)學(xué)4月份小結(jié)
為了讓網(wǎng)絡(luò)教學(xué)順利并持續(xù)進(jìn)行，也為了讓因復(fù)工復(fù)產(chǎn)而不能潛心陪伴孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)放心，更為了讓“停課不停學(xué)，停課不停教”更有
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教數(shù)學(xué)的王老師
