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送教傳遞微光 名家點亮新程 ——中原教研名家呂蔚屏名師團隊、趙蕾名師工作室送教活動紀實
四月芳菲醉人間,春意盎然映智慧。4月16日,禹州市潁川實驗小學迎來了一場教育的盛宴——中原教研名家呂蔚屏名師團隊,中原名師培
2025-04-16
2268 23 0其它通城問道求真諦,芬芳精雅共生長——許昌市“三名”工作室領(lǐng)銜人能力提升研修活動第三天
“中國教育看江蘇,江蘇教育看南通”,南通作為近代教育第一城,基礎(chǔ)教育工作一直走在全國的前列,今天,許昌“三名”工作室領(lǐng)銜
2024-10-16
2370 26 0其它第十章 教育的變與不變——過一種幸福完整的教育生活
教育是人類最古老的活動,也是伴隨著人類不斷發(fā)展的活動。在人類文明的發(fā)展過程之中,教育不斷變化以適應(yīng)人類發(fā)展的需要,同時,
2023-04-03
494 5 0其它第九章 與孩子一起成長——家校社合作共育的新格局(讀書摘要三)
有追求才會有動力。在學校教育和家庭教育中,如何才能讓孩子有夢想,有追求?關(guān)鍵是用理想點燃理想,用激情引發(fā)激情。“希望孩子
2023-03-30
622 7 0其它第九章 與孩子一起成長——家校社合作共育的新格局(讀書摘要二)
考慮到未來社會的特點和中國家庭教育的實際,我們進行了新的思考與歸納,從四個方面重新梳理了家校合作共育的內(nèi)涵。一是家庭教育
2023-03-29
2963 43 1其它第九章 與孩子一起成長——家校社合作共育的新格局(讀書摘要一)
父母、教師、學生組成學習共同體,家庭、學校和社會的合作共育是教育現(xiàn)代化、民主化、科學化的必然要求,也是教育和社會發(fā)展到當
2023-03-28
596 7 0其它第八章 從鑒別走向診斷——考試與評價的新走向(讀書摘要)
長期以來,標準化考試是我們選拔與甄別人才的最主要的方法。在我國,由于多種原因,形成了以考試為中心的教育體系。如何構(gòu)建一個
2023-03-27
555 6 0其它呼喚扎實、樸實、厚實的語文課 ——由一節(jié)公開課所想到的
前幾天聽了一節(jié)“踐履新課標,創(chuàng)意教古文”專題研修活動中執(zhí)教的四年級下冊《囊螢夜讀》這篇小古文。在這節(jié)課例中,老師身著古裝
2023-03-24
638 8 0其它第七章 政府如何治理學校?——教育管理方式的新變革(讀書摘要二)
三、簡政放權(quán),激發(fā)地方與民間教育活力,能夠賦予人們自由的教育的本質(zhì)就是自由,沒有自由就沒有教育。所以,加大簡政放權(quán)的力度
2023-03-23
499 5 0其它第七章 政府如何治理學校?——教育管理方式的新變革(讀書摘要一)
未來的政府需要管理學校,因為治理體系和治理能力現(xiàn)代化,既是國家改革的總目標,也是對各領(lǐng)域改革的總要求,而推進教育治理體系
2023-03-22
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