生命無(wú)價(jià)，敬畏長(zhǎng)存！

讀《自我傷害防治心理學(xué)》及觀《娜扎2》感悟，“哪吒”那個(gè)腳踩風(fēng)火輪、手持火尖槍的小英雄，是不是很酷？《娜扎2》國(guó)內(nèi)外熱播，

2025-06-15

心隨境動(dòng)共赴陽(yáng)光之旅——張家界永定中學(xué)心理活動(dòng)月剪影

心理活動(dòng)是自我的覺(jué)察更是生命力喚醒！目的：提升學(xué)生對(duì)心理健康的重視，增強(qiáng)師生心理保健意識(shí)，減少對(duì)心理問(wèn)題的誤解與偏見(jiàn)。通

2025-05-31

育心之路，繁花滿(mǎn)徑--張家界永定中學(xué)2024年秋季心理健康工作回顧

良好的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的重要前提。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生心理成長(zhǎng)室通過(guò)多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康培訓(xùn)和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心

2025-01-07

《我們是生命的護(hù)航員》心理委員培訓(xùn)——張家界永定中學(xué)

??危機(jī)干預(yù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)普及??落地的生命教育以心理委員為抓手，深入班級(jí)覺(jué)察、宣講和操練。以人為本，落地生命觀的核心素養(yǎng)，確立正向

2024-09-06

生物教研組第一次集體備課

生物學(xué)科核心素養(yǎng)：生命觀念、理性思維、科學(xué)探究、社會(huì)責(zé)任????，新學(xué)期新面貌??教研組5位老師都相互介紹，了解彼此特點(diǎn)增進(jìn)關(guān)系濃

2024-09-01

《掙脫自卑泥沼，擁抱自信希望》學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)案例——（2024）永定區(qū)中小學(xué)班主任心理健康培訓(xùn)鄧夢(mèng)瑩坊

王同學(xué)，男，14歲，八年級(jí)學(xué)生。王同學(xué)出生在一個(gè)普通的工薪家庭，父母文化程度不高，工作較為繁忙。父親性格急躁，對(duì)王同學(xué)的教

2024-08-31

新學(xué)期孩子收心建議

——張家界永定中學(xué)心理成長(zhǎng)工作室，暑假接近尾聲，還有幾天即將開(kāi)學(xué)啦!臨近開(kāi)學(xué)，孩子可能會(huì)出現(xiàn)一些“開(kāi)學(xué)綜合癥”，如焦慮、煩

2024-08-26

《用愛(ài)來(lái)疏導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生走出誤區(qū)》學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)案例——（2024）永定區(qū)中小學(xué)班主任心理健康培訓(xùn)鄧夢(mèng)瑩坊

??????李芳老師??????心理輔導(dǎo)典范案例，一．案例背景，"李老師，謝謝你！要不是因?yàn)橛心愕膸椭?，我們這個(gè)家也應(yīng)該散了吧！我家劉X伶太

2024-08-25

《做學(xué)生的貴人，成就學(xué)生》優(yōu)秀學(xué)生心理健康指導(dǎo)案例——（2024）永定區(qū)中小學(xué)班主任心理健康培訓(xùn)鄧夢(mèng)瑩坊

初三學(xué)生全同學(xué)本是個(gè)聰明的男生，父母在外打工。初一結(jié)束以后，因?yàn)閰拰W(xué)嚴(yán)重跟隨媽媽到浙江打工。初三第一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)一周以后才

2024-08-18

《用愛(ài)和溫暖，幫助孩子走出困惑》優(yōu)秀學(xué)生心理輔導(dǎo)案例——（2024）永定區(qū)中小學(xué)班主任心理健康培訓(xùn)鄧夢(mèng)瑩坊

??????孟慶林老師??????用心輔導(dǎo)典范案例。????時(shí)間在流去，我們?cè)陂L(zhǎng)大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墜落，所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想：青

2024-08-16